Maths explicites CE1, cycle 2 : photofiches de différenciation
"Selon le niveau de compétences des élèves, 2 parcours d'apprentissage différents sont mis à disposition. On y trouve, pour chaque leçon du fichier : - une photofiche pour les élèves en difficulté , - une photofiche pour les élèves plus à l'aise . Ces fiches photocopiables incluent de...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2020.
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| Series: | Maths explicites
|
| Sujets: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2021 Fichier de l'élève : "Maths explicites CE1, cycle 2 : fichier de l'élève". ISBN 978-2-01-627203-9 Guide pédagogique : "Maths explicites CE1, cycle 2 : guide pédagogique". ISBN 978-2-01-6272046 La couv. porte en plus : "Programmes 2018" Autres contributions : Caroline Joly, Angélique Le Van Gong (auteures) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Maths explicites, cours élémentaire première année, cycle deux :, photofiches de différenciation |
| LEADER | 04132nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Bourgouint, Philippe, |d 19..-...., |c directeur d'école d'application. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Maths explicites, cours élémentaire première année, cycle deux : |b photofiches de différenciation |
| 245 | 1 | 0 | |a Maths explicites CE1, cycle 2 : |b photofiches de différenciation |c Philippe Bourgouint,... Lucien Castioni,... Rose Frouin... [et al.]. |
| 260 | |a Vanves : |b Hachette éducation, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 vol. (155 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Maths explicites | |
| 500 | |a Autre tirage : 2021 | ||
| 500 | |a Fichier de l'élève : "Maths explicites CE1, cycle 2 : fichier de l'élève". ISBN 978-2-01-627203-9 | ||
| 500 | |a Guide pédagogique : "Maths explicites CE1, cycle 2 : guide pédagogique". ISBN 978-2-01-6272046 | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Programmes 2018" | ||
| 500 | |a Autres contributions : Caroline Joly, Angélique Le Van Gong (auteures) | ||
| 520 | |a "Selon le niveau de compétences des élèves, 2 parcours d'apprentissage différents sont mis à disposition. On y trouve, pour chaque leçon du fichier : - une photofiche pour les élèves en difficulté , - une photofiche pour les élèves plus à l'aise . Ces fiches photocopiables incluent des exercices différenciés , avec une graduation progressive de la difficulté , permettant ainsi d'apporter une réponse adaptée aux besoins de tous les élèves. Quels sont les différents objectifs des photofiches de différenciation ? - Prévenir et remédier aux difficultés qui se manifestent à l'issue des exercices du fichier et y apporter des réponses adaptées. - Améliorer la réussite des élèves en leur permettant de se confronter à des entraînements adaptés à leurs parcours d'apprentissage. - Entraîner, exercer et faire réviser des notions étudiées. - Confronter les compétences des élèves à des situations parfois plus résistantes que celles du fichier, selon un accompagnement personnalisé. Quand les utiliser ? Cet outil est utilisé une fois la découverte de la notion, la pratique guidée et la pratique autonome effectuées. Il peut être exploité par les élèves : - en séance de réactivation d'une notion pour leur permettre de remobiliser leurs connaissances ; - en séance d' entraînement , de révision pour automatiser et exercer leurs compétences ; - en APC , pour répondre rapidement à leurs besoins par une remédiation et une différenciation efficaces ; - en séance de travail autonome , en particulier pour les classes à multi-niveaux. Cet ouvrage est donc conçu comme un accompagnement pédagogique permettant la sécurité du parcours d'apprentissage." | ||
| 650 | |a Mathématiques | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Castioni, Lucien, |d 19..-..., |c professeur des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Frouin, Rose, |c 19..-...., |d professeure des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Joly, Caroline, |d 19..-...., |c professeur des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Le Van Gong, Angélique, |d 19..-...., |c professeure des écoles. |4 aut | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 250125226 |t Maths explicites CE1, cycle 2 |o guide pédagogique |f Philippe Bourgouint, Lucien Castioni, Rose Frouin [et al.] |d 2020 |c Vanves |n Hachette éducation |p 1 volume (275 p.) |s Maths explicites |z 978-2-01-6272046 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 242928242 |t Maths explicites CE1, cycle 2 |o fichier de l'élève |f Philippe Bourgouint,... Lucien Castioni,... Rose Frouin... [et al.] |d 2020 |c Vanves |n Hachette éducation |p 1 vol. (175 p.-[8] pl.) |s Maths explicites |z 978-2-01-627203-9 |
| 997 | |0 761026 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.7 HAC |z Chartres, INSPE CVL, MAT CE1 HAC |z Orléans, INSPE CVL, 510 CE1 HAC |z Tours Fondettes, INSPE CVL, M CE HAC | ||