Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : mon cahier de problèmes : programmes 2018
Des cahiers de problèmes pour acquérir des démarches de résolution de problèmes ! Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes. Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division. Des pages "J'apprends à résoudre" reprenant les méthodologies d...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , , , , |
|---|---|
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2020.
|
| Σειρά: | Pour comprendre les maths
|
| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Fichier de l'élève : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2". ISBN 978-2-01-627247-3 Guide pédagogique du fichier : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : Guide pédagogique du fichier". ISBN 978-2-01-627250-3 Guide pédagogique du manuel : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : Guide pédagogique du manuel". ISBN 978-2-01-627251-0 Manuel de l'élève : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2". ISBN 978-2-01-627248-0 Cahier d'activités géométriques : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2". ISBN 978-2-01-787249-8 Photofiches de différenciation : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2". ISBN 978-2-01-627249-7 Autres contributions : É. Lafont, C. Maurin, D. Peynichou, A. Vargas (auteur.e.s) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Pour comprendre les maths cours préparatoire, cycle 2 |
| LEADER | 04537nam a22004457a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 761020 | ||
| 008 | 201028t20202020xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN250025337 | ||
| 020 | |a 9782017872610 (br.) | ||
| 024 | |a 9782017872610 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Bramand, Natacha, |d 19..-...., |c professeur des écoles. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Pour comprendre les maths cours préparatoire, cycle 2 |
| 245 | 1 | 0 | |a Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : |b mon cahier de problèmes : programmes 2018 |c N. Bramand,... P. Bramand,... S. Delsalle... [et al.]. |
| 260 | |a Vanves : |b Hachette éducation, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 vol. (47 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pour comprendre les maths | |
| 500 | |a Fichier de l'élève : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2". ISBN 978-2-01-627247-3 | ||
| 500 | |a Guide pédagogique du fichier : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : Guide pédagogique du fichier". ISBN 978-2-01-627250-3 | ||
| 500 | |a Guide pédagogique du manuel : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : Guide pédagogique du manuel". ISBN 978-2-01-627251-0 | ||
| 500 | |a Manuel de l'élève : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2". ISBN 978-2-01-627248-0 | ||
| 500 | |a Cahier d'activités géométriques : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2". ISBN 978-2-01-787249-8 | ||
| 500 | |a Photofiches de différenciation : "Pour comprendre les maths CE2, cycle 2". ISBN 978-2-01-627249-7 | ||
| 500 | |a Autres contributions : É. Lafont, C. Maurin, D. Peynichou, A. Vargas (auteur.e.s) | ||
| 520 | |a Des cahiers de problèmes pour acquérir des démarches de résolution de problèmes ! Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes. Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division. Des pages "J'apprends à résoudre" reprenant les méthodologies de problèmes travaillées. [Résumé de la 4e de couv.] | ||
| 650 | |a Mathématiques | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Bramand, Paul, |d 19..-...., |c professeur de sciences physiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Delsalle, Stève, |d 19..-...., |c professeur des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lafont, Éric, |d 19-..-...., |c professeur des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Maurin, Claude, |d 19..-...., |c professeur de mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Peynichou, Daniel, |d 19..-...., |c professeur des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Vargas, Antoine, |d 19..-...., |c directeur d'école. |4 aut | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 242937853 |t Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 |o fichier de l'élève |f N. Bramand,... P. Bramand,... S. Delsalle,... [et al.] |d 2020 |c Vanves |n Hachette éducation |p 1 vol. (159 p.-[8] p. de pl.) |s Pour comprendre les maths |z 978-2-01-627247-3 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 248623192 |t Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 |o manuel de l'élève |o programmes 2018 |f N. Bramand,... P. Bramand,... S. Delsalle... [et al.] |d 2020 |c Vanves |n Hachette éducation |p 1 volume (175 p.) |s Pour comprendre les maths |z 978-2-01-627248-0 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 250000512 |t Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 |o cahier d'activités géométriques |o programmes 2018 |f N. Bramand,... P. Bramand,... S. Delsalle... [et al.] |d 2020 |c Vanves |n Hachette éducation |p 1 vol. (32 p.) |s Pour comprendre les mathématiques |z 978-2-01-787249-8 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 24948885X |t Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 |o photofiches de différenciation |f N. Bramand, C Maurin, P. Braman [et al.] |d 2020 |c Vanves |n Hachette éducation |p 1 volume (167 p.) |s Pour comprendre les maths |z 978-2-01-627249-7 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 250236478 |t Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 |o guide pédagogique du fichier |f N. Bramand, P. Bramand, S. Delsalle, [et al.] |d 2020 |c Vanves |n Hachette éducation |p 1 volume (323 p.) |s Pour comprendre les maths |z 978-2-01-627250-3 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 250562286 |t Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 |o guide pédagogique du manuel |o programmes 2018 |f N. Bramand,... P. Bramand,... S. Delsalle... [et al.] |d 2020 |c Vanves |n Hachette éducation |p 1 vol. (316 p.) |s Pour comprendre les maths |z 978-2-01-627251-0 |
| 997 | |0 761020 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.7 HAC |z Chartres, INSPE CVL, MAT CE2 HAC |z Orléans, INSPE CVL, 510 CE2 HAC |z Orléans, INSPE CVL, 510 CE2 HAC |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.7 HAC |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.7 HAC |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.7 HAC | ||