11 histoires pour une année de langage en grande section

Onze récits pour aborder l'apprentissage du langage grâce à la pédagogie de l'écoute. Dans un premier temps, le professeur lit une histoire pendant que l'enfant utilise sa mémoire auditive pour enrichir son vocabulaire et apprendre des tournures syntaxiques. L'élève, à son tour,...

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Detalhes bibliográficos
Auteurs principaux: Péroz, Pierre, 1951-, Gachet-Delaborde, Mireille, 1957- (Auteur)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Vanves : Hachette éducation DL 2020.
Colecção:Pédagogie pratique
Assuntos:
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Autre tirage : 2021
La couverture porte en plus : "+ 60 ressources à télécharger et/ou imprimer"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Onze histoires pour une année de langage en GS
Sumário:
  • Introduction
  • P. 30
  • 1. Machenka et l'ours
  • P. 56
  • 2. Renart et les marchands de poissons
  • P. 72
  • 3. Ali Baba et les quarante voleurs
  • P. 88
  • 4. Histoire de la hyène, du lièvre et du miel
  • P. 106
  • 5. Le Petit Ramoneur et le Génie
  • P. 120
  • 6. La fin de l'énorme crocodile
  • P. 134
  • 7. Max le lapin qui voulait raconter des histoires
  • P. 150
  • 8. Les Musiciens de la ville de Brême
  • P. 168
  • 9. Tom Pouce
  • P. 182
  • 10. Jack et le haricot magique
  • P. 204
  • 11. Hansel et Gretel