11 histoires pour une année de langage en grande section
Onze récits pour aborder l'apprentissage du langage grâce à la pédagogie de l'écoute. Dans un premier temps, le professeur lit une histoire pendant que l'enfant utilise sa mémoire auditive pour enrichir son vocabulaire et apprendre des tournures syntaxiques. L'élève, à son tour,...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2020.
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| Serie: | Pédagogie pratique
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
Plus de 60 documents sont disponibles gratuitement en téléchargement. Ils sont signalés par un sigle. Pour y accéder, il faut flasher le QR-code présent à l'intérieur de l'ouvrage ou utiliser le lien suivant. bit.ly/annee-langage Autre tirage : 2021 La couverture porte en plus : "+ 60 ressources à télécharger et/ou imprimer" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Onze histoires pour une année de langage en GS |
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| 020 | |a 9782017099246 (br.) : |c 23,90 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Péroz, Pierre, |d 1951- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Onze histoires pour une année de langage en GS |
| 245 | 1 | 0 | |a 11 histoires pour une année de langage en grande section |c Pierre Péroz, Mireille Delaborde. |
| 260 | |a Vanves : |b Hachette éducation, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (222 pages) : |b couverture illustrée en couleurs, illustrations ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogie pratique | |
| 500 | |a Plus de 60 documents sont disponibles gratuitement en téléchargement. Ils sont signalés par un sigle. Pour y accéder, il faut flasher le QR-code présent à l'intérieur de l'ouvrage ou utiliser le lien suivant. bit.ly/annee-langage | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2021 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "+ 60 ressources à télécharger et/ou imprimer" | ||
| 505 | 0 | |a Introduction -- P. 30 -- 1. Machenka et l'ours -- P. 56 -- 2. Renart et les marchands de poissons -- P. 72 -- 3. Ali Baba et les quarante voleurs -- P. 88 -- 4. Histoire de la hyène, du lièvre et du miel -- P. 106 -- 5. Le Petit Ramoneur et le Génie -- P. 120 -- 6. La fin de l'énorme crocodile -- P. 134 -- 7. Max le lapin qui voulait raconter des histoires -- P. 150 -- 8. Les Musiciens de la ville de Brême -- P. 168 -- 9. Tom Pouce -- P. 182 -- 10. Jack et le haricot magique -- P. 204 -- 11. Hansel et Gretel | |
| 520 | |a Onze récits pour aborder l'apprentissage du langage grâce à la pédagogie de l'écoute. Dans un premier temps, le professeur lit une histoire pendant que l'enfant utilise sa mémoire auditive pour enrichir son vocabulaire et apprendre des tournures syntaxiques. L'élève, à son tour, est amené à s'exprimer. | ||
| 650 | |a Communication orale |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Communication orale |x Cycle des apprentissages premiers | ||
| 650 | |a Acquisition du langage |x Cycle des apprentissages premiers | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Gachet-Delaborde, Mireille, |d 1957- |4 aut | |
| 997 | |0 760997 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 F PER |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 F PER |z Blois, INSPE CVL, 372.21 F PER |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 PER |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.4 PER |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.21 PER | ||