Les Homonymes (2/3)
Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s'écrivent différemment. Le plus souvent, c'estle sens de la phrase et sa construction qui décident de l'orthographe à utiliser. C'est c...
Na minha lista:
| Publicado no: | La Classe, N 307, mars, 2020; p.94-105 |
|---|---|
| Formato: | Article revue INSPE |
| Nota: |
Etude de la langue - CE-CM2 |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00859nam a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 756219 | ||
| 008 | xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 11432802 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Les Homonymes (2/3) |c par Jeanine Villani. |
| 500 | |a Etude de la langue - CE-CM2 | ||
| 520 | |a Terre, ter ou taire ? Coin ou coing ? Mer, mère ou maire ? La langue française est pleine de ces mots qui se prononcent de la même façon mais s'écrivent différemment. Le plus souvent, c'estle sens de la phrase et sa construction qui décident de l'orthographe à utiliser. C'est ce que vos élèves vont découvrir à travers ces nouveaux petits exercices d'orthographe lexicale et grammaticale, où il s'agira de se poser les bonnes questions pour trouver chaque fois le bon mot. | ||
| 773 | 0 | |t La Classe |g N 307, mars, 2020; p.94-105 |x 1143-2802 | |
| 997 | |0 756219 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||