1, 2, 3, je calcule dans ma tête
Il y a mille et une façons de travailler le calcul mental en classe. Celle-ci présente l'avantage d'être ludique et de plaire aux enfants : chacune des 20 cartes comporte un calcul en 3 étapes, additives ou soustratives, plus ou moins difficiles (passage à la dizaine, nombres à 2 chiffres...
Sparad:
| I publikationen: | La Classe, N 307, mars, 2020; p.86-93 |
|---|---|
| Materialtyp: | Article revue INSPE |
| Anmärkning: |
Nombres et calculs - CP-CE1 |
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| 520 | |a Il y a mille et une façons de travailler le calcul mental en classe. Celle-ci présente l'avantage d'être ludique et de plaire aux enfants : chacune des 20 cartes comporte un calcul en 3 étapes, additives ou soustratives, plus ou moins difficiles (passage à la dizaine, nombres à 2 chiffres ...). Individuellement ou en groupe, il s'agira de résoudre, de tête, ces petits calculs, et de reporter le résultat sur la fiche dédiée. Les calculs devront être réalisés dans l'ordre des numéros des cartes. Si certaines sont trop difficiles, les élèves pourront les "sauter" (et y revenir plus tard !). Dans le cas d'un jeu collectif, un meneur lit la carte pendant que les autres calculent. Puis les rôles changent ... | ||
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