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|a Le Nouvel éducateur no. 245, décembre 2019. - CHRONIQUE. - p.4 Enseigne, mais ne te tais pas..., Henry Landroit. - DOSSIER. - ÉCHOS DU CONGRÈS 2019. - p.6 Sous la lorgnette des Grands témoins. Quelle est ta maison ?, Claire Aubert. - p.8 Dans le labyrinthe du congrès d'Angers, Catherine Hurtig-Delattre. - p.10 Méthode naturelle et école du peuple, Philippe Meirieu. - p.12 Et si Freinet avait participé au congrès d'Angers ?, Henry Landroit. - p.13 La Méthode naturelle, Laboratoire de recherche coopérative. - p.15 Faire entrer la vie dans la classe, et après ?, Violaine Hincker, pour le GD 35. - p.17 Le texte libre en classe de langue vivante, Cécile Morzadec. - p.19 Mon congrès à Angers 2019, Amandine Tuerlinckx. - p.21 Notre premier congrès de l'ICEM, Anaïs Dion et Lucie Lafanechère. - p.22 La Petite Fourmi de Chine, Ying Lian. - p.24 Vers une Méthode naturelle de théâtre, Martine Castier. - p.25 La création en histoire-géographie, H. Bhutto, I. Bourdoux, F. Leduc et J. Rodrique. - p.27 Un premier congrès formateur, Emma Lamonzie. - p.29 Le congrès vu des réseaux sociaux, Hervé Allesant. - p.30 MÉMOIRES VIVE. Notre beau congrès d'Angers, Célestin Freinet. p.31 à 50 VIE DE L'ICEM.
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