Le roman de formation

"J'égarai ma subjectivité, mais je trouvais un monde " écrivait Goethe, le père du " roman de formation ". Un monde dans lequel s'ancrent des personnages de fiction destinés à vivre les expériences d'un quotidien ordinaire. Le roman de formation se veut en oppositi...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Moretti, Franco, 1950-
Andere auteurs: Bloomfield, Camille, 1982- (Vertaler), Musitelli, Pierre, 1981- (Vertaler)
Formaat: Livre papier
Taal:Français
Gepubliceerd in: Paris : CNRS éditions DL 2019.
Reeks:Culture & société
Onderwerpen:
Opmerking: L'ouvrage porte par erreur : ISSN 2103-4451
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Moretti, Franco,  |d 1950- 
245 1 0 |a Le roman de formation   |c Franco Moretti ; traduit de l'italien par Camille Bloomfield et Pierre Musitelli. 
260 |a Paris :  |b CNRS éditions,  |c DL 2019. 
300 |a 1 volume (331 pages) :  |b couverture illustrée en couleurs ;  |c 23 cm. 
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500 |a L'ouvrage porte par erreur : ISSN 2103-4451 
504 |a Notes bibliographiques. Index 
505 0 |a Préface (1999) -- Le Bildungsroman comme forme symbolique -- Première partie. Le confort de la civilisation -- Deuxième partie. Waterloo story -- Troisième partie. La prose du monde -- Quatrième partie. La conjuration des innocents -- Appendice; "Une vaine nostalgie de moi-même" : la crise du roman de formation européen (1898-1914) 
520 |a "J'égarai ma subjectivité, mais je trouvais un monde " écrivait Goethe, le père du " roman de formation ". Un monde dans lequel s'ancrent des personnages de fiction destinés à vivre les expériences d'un quotidien ordinaire. Le roman de formation se veut en opposition avec la littérature d'évasion ; on ne recherche pas l'accomplissement de rêves mais celui de l'Homme. A l'image de Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir, le héros mßrit et évolue dans la société de son temps, devenue le théâtre d'une nouvelle conception de l'existence... Franco Moretti accompagne son lecteur dans une analyse de ce genre littéraire qui a révolutionné la pratique du roman : c'est en effet, à la fois, un support de compréhension sociologique, politique et psychologique. Richement documentée, cette étude majeure nous entraîne au coeur du processus de création qui vit naître, entre autres chefs-d'oeuvre, Le Rouge et le Noir de Stendhal, Illusions perdues de Balzac, L'Education sentimentale de Flaubert, David Copperfield de Dickens, Un héros de notre temps de Lermontov..." 
650 |a Roman d'éducation 
700 1 |a Bloomfield, Camille,  |d 1982-  |4 trl 
700 1 |a Musitelli, Pierre,  |d 1981-  |4 trl 
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