Travailler l'écrit avec la presse
"Lire la presse est une motivation forte quand on apprend une langue. Cet ouvrage propose une sélection d'articles accompagnés d'une exploitation clé en main, conçue pour des classes de niveaux hétérogènes. S'appuyant sur une quinzaine d'articles de presse issus du magazine...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Fontaine :
PUG FLE
DL 2020.
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| Серии: | Authentique !
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782706146701 (br.) : |c 19,50 EUR | ||
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| 245 | 1 | 0 | |a Travailler l'écrit avec la presse |c Florence Teste. |
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| 300 | |a 1 volume (136 pages) : |b illustrations, couverture illustrée ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Authentique ! | |
| 520 | |a "Lire la presse est une motivation forte quand on apprend une langue. Cet ouvrage propose une sélection d'articles accompagnés d'une exploitation clé en main, conçue pour des classes de niveaux hétérogènes. S'appuyant sur une quinzaine d'articles de presse issus du magazine LCFF Langue et culture françaises et francophones, il permet de familiariser les apprenants de niveaux A2 et B1 au style journalistique, tout en travaillant les différents modes de récits correspondants. De la compréhension globale et détaillée à l'expression écrite, en passant par des activités lexicales et grammaticales, les apprenants explorent des sujets culturels et de société variés, en prise avec l'actualité. Un manuel utilisable en classe ou en autonomie, qui peut être adapté à la classe inversée." | ||
| 650 | |a Français langue étrangère | ||
| 650 | |a Français (langue) | ||
| 650 | |a Problèmes et exercices | ||
| 650 | |a Manuels pour allophones | ||
| 710 | 2 | |a Presses universitaires de Grenoble. |4 pbl | |
| 997 | |0 718241 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 440.7 ECR |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 440.7 ECR | ||

