Mémoire et réussite scolaire
"Apprend-on grâce à une mémoire photographique ? Faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? Peut-on apprendre ses leçons en écoutant de la musique ou en regardant la télévision ?A toutes ces questions, et à bien d'autres encore, cet ouvrage apporte des réponses concrètes."...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Malakoff :
Dunod
DL 2020.
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| Col·lecció: | Éducation sup
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| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02451nam a22002657a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Lieury, Alain, |d 1946-2015. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Mémoire et réussite scolaire |c Alain Lieury. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (XI-193 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Éducation sup | |
| 504 | |a Bibliogr. p. [191]-193. Notes bibliogr. en bas de pages. Glossaire | ||
| 505 | 0 | |a P. IX -- Introduction -- P. 1 -- Chapitre 1. Visuel ou auditif ? -- P. 15 -- Chapitre 2. Le rôle de la vocalisation dans la mémoire -- P. 27 -- Chapitre 3. La mémoire sémantique -- P. 35 -- Chapitre 4. L'apprentissage multi-épisodique -- P. 53 -- Chapitre 5. La mémoire des images et des actions -- P. 73 -- Chapitre 6. Capacité limitée et organisation -- P. 83 -- Chapitre 7. Rappel et oubli -- P. 97 -- Chapitre 8. La datation des évènements en histoire -- P. 107 -- Chapitre 9. Capacité et surcharge : l'exemple des cartes de géographie -- P. 121 -- Chapitre 10. Neurobiologie de l'apprentissage -- P. 133 -- Chapitre 11. L'inventaire des manuels du collège -- P. 147 -- Chapitre 12. La mémoire encyclopédique au collège -- P. 161 -- Chapitre 13. La réussite : intelligence ou mémoire ? -- P. 177 -- Conclusion. Apprentissage... peut mieux faire !!! -- P. 179 -- Les performances des élèves français dans le monde (enquête PISA) | |
| 520 | |a "Apprend-on grâce à une mémoire photographique ? Faut-il abolir l'apprentissage par coeur ? Peut-on apprendre ses leçons en écoutant de la musique ou en regardant la télévision ?A toutes ces questions, et à bien d'autres encore, cet ouvrage apporte des réponses concrètes." | ||
| 650 | |a Réussite scolaire | ||
| 650 | |a Mémoire | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 997 | |0 718167 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 153.15 LIE |z Chartres, INSPE CVL, 153.1 LIE |z Orléans, INSPE CVL, 153.1 LIE |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 LIE |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.28 LIE | ||