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|a Cahiers pédagogiques, no. 88, février 1970. - Les jeunes et la musique, C. Tripp, p. 5. - Ou en est l’enseignement de la musique en France ?, p. 19. - Avertissement, p. 20. - Triste bilan, p. 21. - Dans le premier cycle, p. 21. - Dans les C.E.G. (et certains C.E.S.), p. 22. - Dans les établissements techniques, p. 23. - Orchestres, chorales, clubs, p. 23. - La musique, parente pauvre, p.24. - Conclusion, p. 24. - L’éducation musicale est une lutte, p. 26. - Contre vents et marées, p. 26. - Les dévouements ignorées, p. 29. - Les réussites, p. 31. - Dans un lycée pilote, p. 31. - Dans un établissement technique, p. 31. - Chorales, p. 33. - Orchestres, p. 37. - Un semi-échec : les clubs, p. 41. - L’éducation musicale forme un tout, p. 42. - Propositions et souhaits, p. 45. - Un projet de réforme, p. 48. - Recherches pédagogiques, p. 50. - Quelques principes, p. 50. - dans le premier cycle, p. 50. - Dans le second cycle, p. 52. - Préparer des auditeurs, p. 52. - Une nouvelle méthode de solfège, p. 55. - La méthode Orff : de la musique sans solfège, p. 56. - Musique orientale, p. 57. - L’esprit, la main et l’instrument, p. 57. - Où sommes-nous ?, p. 59. - Un élan d’optimisme, Les illusions perdues, p. 61. - Appel, p. 62.
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