Le travail en équipe (côté enseignants).
Enregistré dans:
| Dans: | Au fil des maths, N 534, oct.-déc. 2019 |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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Table des matières:
- Au fil des maths no. 534, oct.-déc. 2019. - p.1, Éditorial. - OPINIONS. - p.4, L'histoire des mathématiques dans les nouveaux programmes de lycée général, Nathalie Chevalarias. - p.7, Pour le meilleur et pour le pire, Daniel Djament. - p.9, Labos de maths : un projet d'équipe, Mathieu Vaidie. - p.13, Collaborer pour produire une ressource : les apprentissages numériques en laboratoire de mathématiques, Maha Abboud. - p.17, La liberté pédagogique est-elle compatible avec le travail en équipe?, Gérard Sensevy. - AVEC LES ÉLÈVES. - p.25, Cogni'classe au collège, Julie Benoit. - p.30, Math & Manips pour le secondaire supérieur : problèmes d'optimisation, Marie-France Guissard, Valérie Henry, Pauline Lambrecht. - p.40, Meurtres à Numbertown, Élodie Henriet et Rhydwen Volsik. - p.46, La course aux nombres, Anne-France Acciari. - OUVERTURES. - p.48, Ingénieries de formation en mathématiques : des réalisations inspirées des Lesson Studies, Frédéric Hartmann & Blandine Masselin. - p.56, Découpages, Pierre Legrand. - RÉCRÉATIONS. - p.63, La preuve par 9, Michel Soufflet. - p.66, Au fil des problèmes, Frédéric de Ligt. - p.68, Au fil des jeux, Valérie Larose. - p.70, Les maths s'affichent, Valérie Larose. - p.73, Le coin des problèmes, Claudie Asselain-Missenard. - AU FIL DU TEMPS. - p.75, Jeux de boules, Henry Plane. - p.79, 1932 : tête chercheuse, Pierre Pansu. - p.82, Matériaux pour une documentation. - p.87, La Commission internationale sur l'enseignement des mathématiques (CIEM), Richard Cabassut. - p.89, Anniversaires, Dominique Cambrésy.