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|a Cahiers pédagogiques, no. 189, décembre 1980. Formation, affirmation, transformation, J. George, p. 1. - L’enjeu : cadenassage bureaucratique ou ouverture à l’autogestion, J. A. Bizet, p. 4. - Le jeu de l’offre et de la demande, M. Piolat, p. 5. - Une formation pour changer la pratique, B. J. Berzeff, p. 7. - Quelle politique, J. George, p. 12. - Les principaux décrets et circulaires, p. 13. - Un vaste programme..., p. 14. - Les IREM : pour l’exemple ?, J. George, p. 15. - De la méthode des « pauvres collègues » aux groupes de recherche, E. Lehmann, p. 16. - Quatre ans à l’IREM, G. Léveillé, p. 17. - La nécessité de comprendre avant d’agir, M. H. Salin, p. 18. - Tout se joue avant la naissance, M. Lecointe, p. 24. - Dialogue autour d’un stage, p. 25. - Un stage en autogestion, p. 28. - Un stage très oridnaire, p. 29. - S’il vous plaît, ne me recyclez pas, Ph. Lecarme, p. 30. - Association de spécialistes, AFEF, Forum national, p. 31. - ... et un exemple étranger, p. 33. - En Français, Education manuelle et technique, Chimie, Latin, p. 35.
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