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|a Cahiers pédagogiques, no. 172, mars 1979. - Enseignement et recherche, M. Mahmoudian, p. 3. - A quoi sert la notion de situation en classe de français, R. Legrand-Gelber, M. Pansenel, G. Forget, p. 5. - Morphologie du verbe : une autre manière d’enseigner la conjugaison, L. Baudrillard, D. Tessier, G. Halbwachs, M. Pansanel, B. Minard, p. 7. - Syntaxe et sémantique des modalités verbales, L. Baudrillard, G. Halbwachs, B. Minard, G. Forget, p. 14. - La recherche de l’énoncé minimum : un procédé pédagogique ?, M. Mahmoudian, p. 20. - Le maniement des subordonnées à prédicatoïde verbal dans la langue des enfants, C. Péretz, p. 22. - A propos de la lecture, C. Thibaud, A. Mazzolini, p. 24.
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