Oral du CRPE : 200 questions sur le développement de l'enfant [session 2020]
Présentation de l'éditeur : "Une préparation à l'entretien qui compose la deuxième partie de la première épreuve orale. Le livre comporte 200 questions corrigées permettant de réviser les connaissances sur le développement de l'enfant."
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Levallois-Perret :
Studyrama
2020.
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| Edició: | Nouvelle édition revue et enrichie. |
| Col·lecció: | Cible concours : professeur des écoles
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| Matèries: | |
| Nota: |
CRPE = Concours de recrutement de professeur des écoles La couverture porte en plus : "2e partie de la 1re épreuve orale : mise en situation professionnelle. Préparer l'entretien avec le jury. Conseils méthodologiques. Les notions essentielles sur les principaux thèmes" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Oral du Concours de recrutement de professeur des écoles :, deux cents questions sur le développement de l'enfant |
Taula de continguts:
- Sommaire
- P .9
- INTRODUCTION
- P .11
- CONSEILS MÉTHODOLOGIQUES
- PARTIE I
- P .15
- Développement de l'enfant: historisque, statuts, droits et théories
- P .17
- 1. Historique, statuts et droits de l'enfant
- P .34
- 2. Piaget, Wallon et le constructivisme
- P 44
- 3.Les psychanalytes, la théorie de l'attachement
- P .52
- 4. Vygotski, socioconstructivisme et interractionnisme
- P .59
- 5. Développement psychomoteur
- P .63
- 6. Développement du langage
- P .71
- 7. L'après-Piaget
- PARTIE II
- P .81
- Développement de l'enfant et pédagogie
- P .83
- 1. Généralités
- P .100
- 2. Le nombre
- P .105
- 3. Le langage oral et l'écrit
- P .110
- 4. Comportements et émotions
- P .122
- 5. Développement psychomoteur et moteur
- P .128
- 6. Le jeu
- P .135
- 7. Dessin, graphisme et écriture
- P .143
- 8. L'espace
- P .147
- 9. Motivation, désir et plaisir
- P .157
- Pour conclure
- P .159
- ANNEXES
- P .161
- Annexe 1: L'enfant de 3 à 12 ans
- P .164
- Annexe 2. Les fondements des théories de l'apprentissage
- P .165
- Annexe 3. Les stades de développement (Piaget, Freud, Erikson)
- P .169
- Annexe 4. Le développement psychomoteur de la naissance à 3 ans
- P .172
- Annexe 6. Le développement de l'enfant
- P .176
- Annexe 7. Bref historique des théories