Morinet, C. (2012). Du parlé à l'écrit dans les études: Approche théorique et méthodologique de l'articulation entre les pratiques orales et écrites dans l'apprentissage de l'argumentation. l'Harmattan.
Style de citation Chicago (17e éd.)Morinet, Christiane. Du Parlé à L'écrit Dans Les études: Approche Théorique Et Méthodologique De L'articulation Entre Les Pratiques Orales Et écrites Dans L'apprentissage De L'argumentation. Paris: l'Harmattan, 2012.
Style de citation MLA (8e éd.)Morinet, Christiane. Du Parlé à L'écrit Dans Les études: Approche Théorique Et Méthodologique De L'articulation Entre Les Pratiques Orales Et écrites Dans L'apprentissage De L'argumentation. l'Harmattan, 2012.
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