La joie du dehors : essai de pédagogie sociale

Il y a des paris qui viennent renverser l'ordre des choses. Celui de la pédagogie sociale consiste à ne pas agir en milieu confiné, à assumer la rue, la vie, l'altérité. Trois ou quatre enfants, un ou une pédagogue, les transports en commun et voici le monde non seulement accessible mais s...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Sabin, Guillaume, 1973-
Erakunde egilea: Groupes de pédagogie et d'animation sociale (Argitaratzailea)
Formatua: Livre papier
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Montreuil : Libertalia DL 2019.
Saila:La Collection N'autre école 12
Gaiak:
Oharra: Autre tirage : 2022
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a La joie du dehors :  |b essai de pédagogie sociale   |c Guillaume Sabin ; [édité par] les Groupes de Pédagogie et d Animation Sociale. 
260 |a Montreuil :  |b Libertalia,  |c DL 2019. 
300 |a 1 vol. (283 p.) :  |b couv. ill. ;  |c 18 cm. 
490 1 |a La Collection N'autre école  |v 12 
500 |a Autre tirage : 2022 
504 |a Notes bibliographiques. Index 
520 |a Il y a des paris qui viennent renverser l'ordre des choses. Celui de la pédagogie sociale consiste à ne pas agir en milieu confiné, à assumer la rue, la vie, l'altérité. Trois ou quatre enfants, un ou une pédagogue, les transports en commun et voici le monde non seulement accessible mais source infinie de rencontres, d'expériences et de connaissances. La joie du dehors, c'est ce sentiment du groupe qui part à l'aventure, c'est cet élan qui pousse vers l'inconnu, c'est remplacer la peur par la confiance - confiance donnée aux parents, aux enfants, à toutes les personnes rencontrées sur le chemin. Et si le monde n'était pas infréquentable ? Et si côtoyer tout à la fois les marges et les centres était une condition pour s'émanciper ? Eminemment populaire, s'inscrivant dans un héritage actualisé de Célestin Freinet, de Paulo Freire et de Janusz Korczak, la pédagogie sociale se situe du côté de la vie. Elle en assume toute l'hétérogénéité, afin d'agrandir les espaces autorisés et multiplier les expériences vécues. 
650 |a Pédagogie sociale 
650 |a Éducation non formelle 
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997 |0 715693  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 SAB