Harcèlement en milieu scolaire : victimes, auteurs : que faire ?
Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et c...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Malakoff :
Dunod
DL 2019.
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| Édition: | 2e édition. |
| Collection: | Santé social. Protection de l'enfance
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| Sujets: | |
| Note: |
En appendice, choix de documents |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Harcèlement en milieu scolaire, Victimes, auteurs : que faire ?, Hélène Romano, 2019, Santé Social, 978-2-10080-630-0 |
| LEADER | 02410nam a22003137a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782100804566 (broché) : |c 15,90 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Romano, Hélène, |d 1969- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Harcèlement en milieu scolaire : |b victimes, auteurs : que faire ? |c Hélène Romano ; préface d'Éric Debarbieux. |
| 250 | |a 2e édition. | ||
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 volume (VIII-213 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Santé social. Protection de l'enfance | |
| 500 | |a En appendice, choix de documents | ||
| 504 | |a Bibliographie pages [199]-207. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles. Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. A partir du témoignage de professionnels de terrain, l'ouvrage donne aux professionnels et aux parents les repères permettant de comprendre concrètement la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment le dire et quand le dire, que faire et comment faire | ||
| 650 | |a Harcèlement en milieu scolaire |x Lutte contre | ||
| 650 | |a Violence en milieu scolaire |x Prévention | ||
| 700 | 1 | |a Debarbieux, Éric, |d 1953- |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 255018932 |t Harcèlement en milieu scolaire |o Victimes, auteurs : que faire ? |f Hélène Romano |d 2019 |s Santé Social |z 978-2-10080-630-0 | |
| 997 | |0 715688 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.7 ROM |z Chartres, INSPE CVL, 371.5 ROM |z Orléans, INSPE CVL, 371.5 ROM |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.5 DEB | ||

