Grandes idées pour l'enseignement des mathématiques : pour acquérir des bases solides afin de mieux accompagner les élèves
Cet ouvrage vous propose un enseignement des mathématiques offrant des exemples visules en couleurs et de multiples suggestions d'activités concrètes, cet ouvrage aide enseignants et élèves à établir le lien entre les notions qu'ils connaissent et les nouvelles. Il leur permet également de...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Montréal, Québec :
Chenelière Éducation
DL 2018.
|
| 叢編: | Didactique. Sciences et mathématiques
|
| 主題: | |
| 提示: |
La couverture porte en plus : "5 à 9 ans" Traduit et adapté de : "Big ideas from Dr. Small : creating a comfort zone for teaching mathematics, grades K-3" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
書本目錄:
- P. 1
- Chapitre 1. Les régularités et l'albrège
- P. 1
- Les régularités
- P. 2
- Faire le lien entre les régularités et les classements et classifications
- P.2
- Les types de régularités
- P.6
- Décrire et prolonger les suites
- P. 7
- Convertir des régularités
- P.7
- Convertir des suites
- P. 8
- Les situations mathématiques riches en régularité
- P. 13
- L'albrège
- P. 13
- L'albrège et les jeunes apprenants
- P. 14
- Représenter les valeurs inconnues et les variables
- P. 15
- Explorer les relations
- P. 17
- Explorer le changement
- P. 18
- Chapitre 2. Les nombres et les opérations
- P. 18
- La découverte des nombres
- P. 18
- Les principes de dénombrement
- P. 20
- Les stratégies de dénombrement
- P. 23
- Le sens du nombre
- P. 30
- Lire et écrire les chiffres