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|a Cahiers pédagogiques, no. 200, janvier 1982. - Un centenaire pour faire quoi ?, J. George, p. 3. - La séparation de l’Eglise et de l’Etat, J. G., p. 7. - Vingt ans après, J. G., p. 8. - Retour sur le cinquantenaire, H. Belliot, p. 9. - Les mille et une façons de raconter..., J. M. Zakhartchouk, p. 10. - Points de vue, p. 13. - Les jeunes, l’école et la culture, M. Crubellier, p. 15. - Quelle culture enseigner ?, Ph. Lecarme, p. 19. - L’école de Jules Ferry et la science, J. M. Drouin, p. 22. - L’école bloquée, ou le poids du système, C. Meunier, p. 26. - Savoir lire être libre, F. Cezallier, p. 28. - L’obligation vue par l’autre bout, F. Pagès, p. 28.
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