Devenir philosophe ! : contes philosophiques en vue de l'animation d'un café philo à l'attention des 10-13 ans
"Le café philo pour enfants et préados a pour but de faire réfléchir au fossé qui peut parfois exister entre l'opinion fondée sur les préjugés et la pensée construite à partir de l'émerveillement. S'adressant à des personnes qui sont en train de quitter l'enfance, il s'...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2019.
|
| Collection: | Savoir communiquer
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02839nam a22003017a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782367175560 (br.) : |c 12.90 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Reverdy, Marie, |d 1978- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Devenir philosophe ! : |b contes philosophiques en vue de l'animation d'un café philo à l'attention des 10-13 ans |c Marie Reverdy ; réalisation pédagogique, Joris Rodríguez ; [préface de Frantz Delplanque] ; [postface de Sylvain Connac]. |
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 vol. (139 p.) : |b ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Savoir communiquer | |
| 504 | |a Bibliogr. (p. 139). Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a "Le café philo pour enfants et préados a pour but de faire réfléchir au fossé qui peut parfois exister entre l'opinion fondée sur les préjugés et la pensée construite à partir de l'émerveillement. S'adressant à des personnes qui sont en train de quitter l'enfance, il s'agit de les préparer à grandir en leur offrant les armes nécessaires pour penser par soi-même, sur des sujets aussi variés que la morale, l'esthétique, ou encore la vie et la mort. Chaque conte philosophique sert de support aux questions que nous souhaitons aborder. Nous progressons, grâce à eux, dans la réflexion. En effet, la situation narrative permet à l'enfant d'entrer en empathie avec un ou plusieurs personnages, et ainsi, de désirer réfléchir avec lui selon les modalités de réception du spectateur. Ces cafés philo permettront aux enfants de prendre confiance en eux, en leur pensée et en leur capacité à raisonner. Ces ateliers leur offrent la possibilité de comprendre que la méthode philosophique n'est pas une contrainte ennuyeuse mais la condition joyeuse de la liberté, car la pensée bien construite est une force qui n'empêche ni le plaisir, ni l'humour, ni l'action. S'ils devaient n'en retenir qu'une chose, ce serait bien celle-là : le souvenir d'un plaisir éprouvé grâce à l'exercice d'une pensée active et collective. Cet ouvrage propose un parcours en plusieurs séances avec des contes originaux. Il permet d'aborder différentes questions philosophiques : la vengeance, la justice, la beauté, les conceptions de la vie, la conscience de la mort..." (source 4ème de couv.) | ||
| 650 | |a Philosophie |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Contes littéraires | ||
| 650 | |a Cafés philosophiques | ||
| 700 | 1 | |a Rodríguez, Joris. |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Delplanque, Frantz. |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Connac, Sylvain, |d 1972- |4 aft | |
| 997 | |0 713461 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 107 REV | ||