1, 2, 3... parcours : Mathématiques cycle 2, CE1-CE2 : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance !
Fichier pédagogique proposant une méthode pour traiter le programme de mathématiques, axée sur des ateliers de manipulation et des parcours différenciés. Il contient une fiche enseignant, des tests diagnostics, des exercices et des évaluations. Le CD-ROM inclut les fiches de résolution de problèmes,...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Multimédia |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Éditions MDI
DL 2019.
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| Serie: | 1,2,3... Parcours
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Contient un code d'activation pour accéder à la version numérique vidéo projetable du fichier avec les corrigés inclus La page de titre mentionne en plus : "Programmes modifiés 2018" ; "Cet ouvrage est conforme à la nouvelle orthographe". www.orthographe-recommandee.info Autres tirages : 2020, 2022, 2023 La couv. porte en plus : "Programmes modifiés 2018" ; "[Cédérom] : ateliers de manipulation, évaluations modifiables" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Mathématiques :, une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! : cycle 2, cours élémentaire première année, cours élémentaire deuxième année Un, deux, trois, parcours :, mathématiques : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! : programmes modifiés 2018 : cycle 2, CE1, CE2 |
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| 100 | 1 | |a Hugues, Geoffrey, |d 19..-...., |c auteur. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Mathématiques : |b une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! : cycle 2, cours élémentaire première année, cours élémentaire deuxième année |
| 240 | 1 | 0 | |a Un, deux, trois, parcours : |b mathématiques : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! : programmes modifiés 2018 : cycle 2, CE1, CE2 |
| 245 | 1 | 0 | |a 1, 2, 3... parcours : |b Mathématiques cycle 2, CE1-CE2 : une pédagogie différenciée pour progresser en confiance ! |c Loïc Cormenier,... Marina Dillé,... Geoffrey Hugues,... |
| 260 | |a Paris : |b Éditions MDI, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 volume (407 pages) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
| 490 | 0 | |a 1,2,3... Parcours | |
| 500 | |a Contient un code d'activation pour accéder à la version numérique vidéo projetable du fichier avec les corrigés inclus | ||
| 500 | |a La page de titre mentionne en plus : "Programmes modifiés 2018" ; "Cet ouvrage est conforme à la nouvelle orthographe". www.orthographe-recommandee.info | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2020, 2022, 2023 | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Programmes modifiés 2018" ; "[Cédérom] : ateliers de manipulation, évaluations modifiables" | ||
| 505 | 0 | |a Nombres et calculs -- P. 11 -- Repères de progressivité -- P. 12 -- Nombres entiers -- P. 99 -- Calculs avec des nombres entiers -- P. 147 -- Organisation et gestion des données -- Grandeurs et mesures -- P. 171 -- Rèpéres de progéssivité -- P. 175 -- Les unités de mesure -- P. 235 -- Monnaie -- Espace et géométrie -- P. 247 -- Repères de progressivité -- P. 251 -- Se situer dans l'espace -- P. 275 -- Droites et segments -- P. 311 -- Les figures géométriques -- P. 383 -- La sysmétrie -- P. 395 -- Les solides -- CD-ROM | |
| 520 | |a Fichier pédagogique proposant une méthode pour traiter le programme de mathématiques, axée sur des ateliers de manipulation et des parcours différenciés. Il contient une fiche enseignant, des tests diagnostics, des exercices et des évaluations. Le CD-ROM inclut les fiches de résolution de problèmes, les leçons, les cartes mentales et des compléments à imprimer. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Dillé, Marina, |d 19..-...., |c professeure des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cormenier, Loïc, |d 19..-...., |c directeur d'école. |4 aut | |
| 997 | |0 713436 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.7 HUG |z Chartres, INSPE CVL, 372.7 COR |z Blois, INSPE CVL, MAT C2 MDI |z Orléans, INSPE CVL, 510 C2 MDI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 MDI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 MDI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.7 MDI |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.7 MDI | ||