Oui, la nature humaine est bonne ! : comment la violence éducative ordinaire la pervertit depuis des millénaires
Fessées, gifles, calottes, tapes ou bastonnades... Dans beaucoup de pays, les enquêtes les plus sérieuses montrent que plus de 80% des enfants subissent encore des méthodes éducatives violentes. Or, si étonnant que cela puisse paraître, aucun grand philosophe n'a tenu compte dans sa réflexion s...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Robert Laffont
DL 2009.
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
En appendice, choix de documents Autre tirage : 2016 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Spis treści:
- LA VIOLENCE EDUCATIVE ET SES EFFETS SUR LES INDIVIDUS ET LES RELATIONS INTERPERSONNELLES. Définition et nature de la violence éducative ordinaire. Effets de la violence éducatives sur ses victimes. Violence éducative et relations interpersonnelles. L'apport de la neurobiologie à la compréhension des effets de la violence éducative. Violence éducative et comportements innés. VIOLENCE EDUCATIVE ORDINAIRE ET CULTURE. La violence éducative de ses origines à ses répercussions religieuses. Un avatar du péché originel : la férocité animale de l'enfant et de l'homme. Un nouvel avatar du péché originel et de la bestialité : la théorie des pulsions. Résistance des autorités médicales à la révélation de la maltraitance et des abus sexuels. Une source d'illusion : la résilience. Violence éducative et littérature ou la cécité et le silence des écrivains. Méconnaissance de la violence éducative dans les grandes études sur la violence. La violence éducative ordinaire : une pratique culturelle dénaturante. Résistance de la violence éducative à sa remise en question. SORTIR DE LA VIOLENCE EDUCATIVE. Réhabiliter notre vision de l'enfant et donc de l'homme. Prémices d'un changement