Enseigner les sciences au cycle 3 : séquences sur l'énergie, l'astronomie et la vitesse : programmes 2016
Cet ouvrage fait le point sur les enjeux de l'enseignement des sciences au cycle 3 en insistant sur l'argumentation et les notions de grandeurs et mesures. Il présente ensuite trois séquences pédagogiques sur l'énergie, l'astronomie et la vitesse.(d'après la 4e de couverture...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Futuroscope :
Réseau Canopé
DL 2019.
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| Serija: | Agir
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La page de titre et la couverture mentionnent en plus : "Sciences et technologie cycle 3, programmes 2016" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 300 | |a 1 vol. (95 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
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| 500 | |a La page de titre et la couverture mentionnent en plus : "Sciences et technologie cycle 3, programmes 2016" | ||
| 504 | |a Repères bibliogr. p.95 | ||
| 520 | |a Cet ouvrage fait le point sur les enjeux de l'enseignement des sciences au cycle 3 en insistant sur l'argumentation et les notions de grandeurs et mesures. Il présente ensuite trois séquences pédagogiques sur l'énergie, l'astronomie et la vitesse.(d'après la 4e de couverture). | ||
| 650 | |a Astronomie |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Énergie |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Vitesse |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Sciences |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Cross, David, |d 1980- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Merle-Munier, Valérie, |d 1972- |4 aut | |
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