L'éducation musicale à l'école élémentaire : cycles 2 et 3
Des activités pour une pratique de la musique en classe. Des ateliers d'écoute et de création sonore pour une initiation aux rythmes et aux mélodies. Avec des fiches pour apprendre à reconnaître les familles d'instruments et les grands compositeurs. Comprend également des contes musicaux....
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Retz
DL 2019.
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| Series: | Pédagogie pratique
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| Sujets: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2021 Les supports audios téléchargeables (avec un code d'activation à usage limité) sont identiques aux ressources des CD audio accompagnant l'édition de 2009 La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03163nam a22003137a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782725638294 (br.) : |c 27,10 EUR | ||
| 024 | |a 9782725638294 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Matthys, Agnès. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'éducation musicale à l'école élémentaire : |b cycles 2 et 3 |c Agnès Matthys ; musique par Michel Ott. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 volume (239 p.) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie pratique | |
| 500 | |a Autre tirage : 2021 | ||
| 500 | |a Les supports audios téléchargeables (avec un code d'activation à usage limité) sont identiques aux ressources des CD audio accompagnant l'édition de 2009 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Ressources numériques" | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 229. Glossaire | ||
| 505 | 0 | |a Partie 1. À la découverte du langage musical -- Chapitre 1. Le son : - L'environnement sonore - Qu'est-ce que le son ? Comment le créer ? - Fabrication d'objets sonores -- Chapitre 2. Le rythme et la mélodie -- Chapitre 3. Les familles d'instruments : - La voix, un instrument unique - Les instruments à cordes - Les instruments à vent - Les instruments à percussion - Les formations instrumentales -- Partie 2. L'homme et la musique -- Chapitre 4. La musique au fil du temps : - La musique au temps des premiers hommes - La musique au temps des moines et des chevaliers - La musique des Temps modernes - La musique au temps de Mozart et de Beethoven - La musique et la tristesse de Chopin - La musique au temps des grandes inventions -- Chapitre 5. La musique au fil des pays : Les Amériques, l'Océanie, l'Asie, l'Afrique, L'Europe -- Partie 3. Le conte musical -- Chapitre 6. Des histoires pour jouer : - "Imata, le petit chasseur d'Amazonie" - Monsieur Couac - Cap sur la planète Musique - Mariage en Chine -- Chapitre 7. Un conte musical : "Noum et le Dieu du Vent" | |
| 520 | |a Des activités pour une pratique de la musique en classe. Des ateliers d'écoute et de création sonore pour une initiation aux rythmes et aux mélodies. Avec des fiches pour apprendre à reconnaître les familles d'instruments et les grands compositeurs. Comprend également des contes musicaux. Tous les supports audio à télécharger. | ||
| 650 | |a Musique |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Musique |x Histoire | ||
| 650 | |a Instruments de musique | ||
| 650 | |a Contes musicaux | ||
| 700 | 1 | |a Ott, Michel. |4 cmp | |
| 775 | 0 | |0 131320459 |t L'éducation musicale à l'école élémentaire |o du CP au CM2 |f Agnès Matthys |d 2009 |c Paris |n Retz |p 1 vol. (239 p.) |s Pédagogie pratique |z 978-2-7256-2819-6 | |
| 997 | |0 712579 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.87 MAT |z Blois, INSPE CVL, 372.87 MAT |z Orléans, INSPE CVL, 780.7 MAT |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.87 MAT |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.87 MAT | ||