Français 2de bac pro : programme 2019
- Des textes et documents classiques et contemporains. - Pour faire face à l'hétérogénéité des classes : - La rubrique " Le français pour tous " , qui est une démarche FLE avec : - 1 question de compréhension globale en lecture, et 1 repérage des éléments essentiels du texte, - des ex...
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| 主要な著者: | , , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Hachette technique
DL 2019.
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| 主題: | |
| 注記: |
Livre du professeur : "Français 2de bac pro : livre du professeur : programme 2019". ISBN 978-2-01-709708-2 Autres contributions : Alexis Lucas, Céline Walkowiak (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Français seconde baccalauréat professionnel |
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| 100 | 1 | |a Balaguer, Nathalie, |d 19..-...., |c professeure de Lettres-Histoire. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Français seconde baccalauréat professionnel |
| 245 | 1 | 0 | |a Français 2de bac pro : |b programme 2019 |c Nathalie Balaguer,... Nathalie Barral,... Julie Gaulon,... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette technique, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 volume (176 pages) : |b illustrations ; |c 29 cm. | ||
| 500 | |a Livre du professeur : "Français 2de bac pro : livre du professeur : programme 2019". ISBN 978-2-01-709708-2 | ||
| 500 | |a Autres contributions : Alexis Lucas, Céline Walkowiak (auteurs) | ||
| 520 | |a - Des textes et documents classiques et contemporains. - Pour faire face à l'hétérogénéité des classes : - La rubrique " Le français pour tous " , qui est une démarche FLE avec : - 1 question de compréhension globale en lecture, et 1 repérage des éléments essentiels du texte, - des exercices différenciés en étude de la langue, - du vocabulaire adapté pour enrichir le lexique des élèves. - Des cartes mentales pour la lecture autonome des textes et images du manuel. - Des Ateliers d'expression écrite ou orale intégrant des phases de réécriture à partir de critères de réussites clairement énoncés - Des pages d'Etude de la langue en lien avec les Ateliers d'expression écrite ou orale. - Des pages Projet professionnel : - un atelier pour réinvestir, dans un cadre professionnel, les compétences travaillées dans l'Atelier d'expression écrite ou orale, - une lecture complémentaire pour " Dire, écrire, lire le métier " , - Une proposition d'activité en co-intervention. - De nombreuses ressources pédagogiques téléchargeables : - pour les élèves (carnet de lecture...), - et pour le professeur (exercices FLE, vocabulaire FLE, fiches TICE...). | ||
| 650 | |a Français |x Manuels d'enseignement secondaire (Deuxième cycle) | ||
| 650 | |a Lecture |x Manuels d'enseignement secondaire (Deuxième cycle) | ||
| 650 | |a Enseignement professionnel | ||
| 700 | 1 | |a Barral, Nathalie, |d 19..-...., |c professeure de Lettres-Histoire. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gaulon, Julie, |d 19..-...., |c professeur de Français langue étrangère. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lucas, Alexis, |d 19..-...., |c enseignant de Lettres-Histoire. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Walkowiak, Céline, |d 19..-...., |c professeure de français. |4 aut | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 25459834X |t Français 2de bac pro |o livre du professeur |o programme 2019 |f Nathalie Balaguer,... Nathalie Barral,... Julie Gaulon,... [et al.] |d 2019 |c Paris |n Hachette technique |p 1 vol. (142 p.) |z 978-2-01-709708-2 |
| 997 | |0 711614 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, FRA BP HAC | ||