Manuel d'analyse qualitative : analyser sans compter ni classer

"Au travers d'exemples réels, ce manuel va au-delà de la conception traditionnelle du qualitatif et aide le lecteur à réaliser ses propres analyses quelle que soit sa discipline, en combinant rigueur, créativité et productivité. Une démarche cohérente, ancrée dans le terrain, résolument qu...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Lejeune, Christophe, 19..-...., sociologue
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur DL 2019.
Edició:2e édition.
Col·lecció:Méthodes en sciences humaines
Matèries:
Nota: Autre tirage : 2021
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Manuel d'analyse qualitative, Analyser sans compter ni classer, Christophe Lejeune, 2021, Paris, Cairn, Méthodes en sciences humaines, 978-2-80732-854-9
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300 |a 1 volume (155 pages) :  |b illustrations en noir et blanc ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Méthodes en sciences humaines  |x 1373-0231 
500 |a Autre tirage : 2021 
504 |a Bibliographie p. [143] -147. Glossaire 
505 0 |a Introduction. -- Remarques liminaires. -- Chapitre 1 - Qu'est-ce que la recherche qualitative ? -- Chapitre 2 - Débuter : la micro-analyse -- Chapitre 3 - Étiqueter : des propriétés aux catégories. -- Chapitre 4 - Articuler : le codage axial. -- Chapitre 5 - Intégrer : le codage sélectif. -- Conclusion. -- Glossaire. -- Bibliographie 
520 |a "Au travers d'exemples réels, ce manuel va au-delà de la conception traditionnelle du qualitatif et aide le lecteur à réaliser ses propres analyses quelle que soit sa discipline, en combinant rigueur, créativité et productivité. Une démarche cohérente, ancrée dans le terrain, résolument qualitative ; des astuces pratiques pour déjouer les pièges habituels de l'analyse qualitative ; des illustrations issues de recherches menées par des étudiants. Pour apprendre à : explorer la façon dont les acteurs appréhendent leur vécu ; réaliser sa propre recherche qualitative, pas à pas ; ouvrir de nouvelles pistes d'interprétation, créer une analyse personnelle et adaptée au phénomène étudié ; apposer efficacement des mots dans la marge ; tracer des schémas clairs ; écrire et publier régulièrement." 
521 |a Doctorat, Master, Licence 
650 |a Recherche qualitative 
650 |a Sciences humaines  |x Méthodologie 
650 |a Sciences humaines  |x Recherche 
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650 |a Manuels d'enseignement supérieur 
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997 |0 711499  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 300.7 LEJ  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 300.7 LEJ  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 300.7 LEJ