CRPE deuxième épreuve orale : EPS et connaissance du système éducatif : [2020]
Cet ouvrage vous accompagne dans la préparation de la deuxième partie de l'épreuve orale qui consiste en un entretien à partir d'un dossier permettant d'évaluer les compétences du candidat pour l'enseignement de l'EPS et ses connaissances sur le système éducatif français. Un...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Levallois-Perret :
Studyrama
2019.
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| 版: | Nouvelle édition, revue et augmentée. |
| 叢編: | Cible concours : enseignement
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| 主題: | |
| 提示: |
CRPE= Concours de recrutement de professeur des écoles. EPS = Education physique et sportive La couv. porte en plus : "professeur des écoles", "spécificité de l'épreuve", "méthodologie guidée", "présenter son dossier et préparer l'entretien", "l'essentiel sur les programmes d'EPS et le système éducatif", "25 dossiers d'entraînement + 32 sujets d'annales corrigés, session 2019 incluse" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Concours de recrutement de professeur des écoles deuxième épreuve orale Concours de recrutement de professeurs des écoles :, EPS et connaissance du système éducatif, deuxième épreuve orale |
書本目錄:
- Sommaire
- Partie I
- P .13
- L'epreuve dans le concours
- P .26
- Méthodologie
- Partie II
- P .43
- Les programmes de l'EPS et des APSA
- P .45
- 1.École maternelle
- P .57
- 2.École élémentaire
- Partie III
- P .73
- La conniassance de l'enfant
- P .75
- 1.Développement moteur de l'enfant
- P .85
- 2.Développement neurobiologique de l'enfant
- P .90
- 3.Développement affectif de l'enfant
- P .94
- 4.Développement psycho-cognitif de l'enfant
- P .100
- Processus d'acquisition des connaissances
- P .104
- 6.Théories de l'apprentissage
- Partie IV
- P .117
- Connaître le système éducatif
- P .119
- 1.Conniassance du système éducatif
- P .132
- 2.Le code de l'éducation
- P .133
- 3.La refondation de l'école
- P .136
- 4.L'école maternelle
- P .137
- 5.L'école élémentaire
- P .141
- 6.Le nouveau socle commun de connaissances , de compétences et de culture
- P .145
- 7.La scolarisation des enfants porteurs de handicap
- P .150
- 8.L'éduaction prioritaire
- P .155
- 9.Les différents conseils à l'école primaire
- P .158
- 10.Les droits et devoirs du professeur des écoles
- P .172
- 11. Les projets à l'école
- P .177
- 12.Les APC: aide personnalisée complémentaire
- P .178
- 13.Les rythmes scolaires
- Partie V
- P .183
- 1.Approches historiques
- P .206
- 2. Le système éducatif européen
- P .215
- 3.Les méthodes et courants pédagogiques
- P .221
- 4.Les apports de la sociologie
- P .224
- 5.La pédagogie et la didactique
- Partie VI
- P .227
- S'entraîner à l'épreuve d'EPS
- P .229
- 1.Construire une unité (module) d'apprentissage
- P .230
- 2.Construire une séance
- P .232
- 3.Des exemples et leurs éléments de corrigés
- P .343
- 4.Questions pour l'entretien
- P .357
- 5.Pour s'entraîner
- Partie VII
- P .359
- Dossiers
- P .361
- 1.Comprendre la problématique
- P .362
- 2.Construire l'exposé
- P .364
- 3.Les changements liés à la loi de la refondation de l'école et à la loi de l'école de la confiance
- P .366
- 4.Exemples de dossiers et éléments de corrigés
- P .677
- 4.Des questions pour l'entretien
- P .691
- 5.Pour s'entraîner: des dossiers sans correction
- P .695
- BIBLIOGRAPHIE