Droits des enfants, droits des élèves
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| Publicado en: | Cahiers pédagogiques, N 555, sept.-oct. 2019 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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Table des matières:
- Cahiers pédagogiques no. 555, sept.-oct. 2019 - LES DROITS DE L'ENFANT : TOUTE UNE HISTOIRE. - p.12, Prendre soin et rendre libre, Philippe Meirieu. - p.14, La CIDE : un trésor des droits de l'homme, Sophie Graillat. - p.16, Des valeurs ou des droits, Vincent Lorius. - p.17, Ce qu'on fait dire à Hannah Arendt et ce qu'elle a dit, Yannick Mével. - p.18, Un droit, un livre, Claudette Lusseau. - p.20, Faire rayonner les droits de l'enfant, Alain Serres. - p.22, L'enfance en cours de français, Jean-Michel Zakhartchouk. - p.24, Travailler sur la Convention avec les élèves, Myriam Wasselynck. - PROTÉGER. - p.25, L'avenir ne doit pas être joué d'avance !, Marie-Aleth Grard. - p.27, Grandeur et misére de la protection de l'enfance, Bruno Carlier. - p.28, Quand Marcelin ne veut plus aller à l'école, Françoise Carraud. - p.30, Et les parents ?, Corinne Tressières. - p.32, Histoire de ces enfants qui ne sont pas "à leur place", Emmanuelle Plazy. - p.33, Les Jacquets : pour ne pas laisser au bord de la route, Françoise Abadir. - p.35, Des droits effectifs pour les enfants venus d'ailleurs, Catherine Mendonça Dias. - p.36, Jamais sans toit, Catherine Hurtig-Delattre. - p.37, Infirmière scolaire : éduquer, soigner, protéger, Brigitte Accart. - p.38, Prévenir les violences éducatives, Émilie Carosin, Mélanie Vigier de Latour-Bérenger, Chirstelle Gopaul. - ÉMANCIPER, PARTAGER LE POUVOIR. - p.40, La boite aux lettres, lire et relire Korczak. - p.41, L'enfant est-il citoyen?, Jean Le Gal. - p.43, Apprendre l'exercice de ses droits avec le conseil coopératif, Véronique Decker. - p.45, Le conseil, pour ne pas faire semblant, Séverine Lhermitte. - p.46, Droit à la philosophie, François Galichet. - p.48, Indifférence paisible et indiffrénce pénible, Camille Roelens. - p.50, Le réglement intérieur...Ensemble c'est mieux!, Xavier Domenech. - p.51, Sanctions et respect des droits de chacun, Peggy Colcanap. - p.53, Témoignages, Alice Chatelain, Arthur Colcanap. - p.54, Quelles libertés pour les lycéens ? , Héloïse Moreau, Mathieu Devlaminck, Nina Didon. - p.56, Un texte a été adopté, mais..., Catherine Chabrun.