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|a Cahiers pédagogiques, no. 162, mars 1978. - Courrier des lecteurs à propos de philosopher, p. 1. - Communiqués, p. 2. - Nous ne savons pas noter, p. 4. - La notation en situation, G. Lacombe, C. Delannoy, p. 5. - Les fonctions de l’évaluation, R. de Bal, J. Paquay-Beckers, p. 8. - Une application de la pédagogie de maîtrise, R. de Bal, J. Paquay-Beckers, p. 12. - Les qualités d’une évaluation rigoureuse, R. de Bal, J. Paquay-Beckers, p. 20. - La question à choix multiple, D. Leclercq, p. 22. - Evaluation des performances complexes, R. de Bal, J. Paquay-Beckers, p. 25. - 6e et 5e en situation de classe de biologie, J. Cohen-Bacri, p. 28. - A quoi peut nous servir la théorie de Piaget, P. Higele, p. 33.
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