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|a Petit X, no. 109, 2019. - Éditorial, Isabelle Bloch, p. 2. - Développer l'autonomie des élèves en mathématiques grâce au numérique. 1 : Différentes dimensions de l'autonomie, Ghislaine Gueudet et Marie-Pierre Lebaud, p. 3.- La formation du citoyen à la gestion des finances personnelles, Sébastien Velon, p. 17 .- Activité : Une histoire de cubes insécables, Mickaël Da Ronch, p. 46.- Fait-on des mathématiques en résolvant des "casse-têtes" ? L'exemple des Tours de Hanoï dans un dispositif d'exposition, Mickaël Da Ronch, p. 49.
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