Réussir son entrée en production d'écrits GS, CP

"Cet ouvrage pratique propose de faire produire des écrits en GS ou en début de CP à des élèves qui ne savent pas encore lire [...]. Les séquences proposées sont de deux types : des situations génératives (20 séquences dont le travail est initié par la lecture en collectif de comptines, de poés...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Chabrillanges, Anne
Médium: Multimédia
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : Retz C 2019.
Vydání:[Nouvelle édition].
Edice:Collection Pédagogie pratique
Témata:
Poznámka: Ce document comporte une clé d'activation personnelle (utilisable 5 fois) qui permet le téléchargement de l'application contenant toutes les ressources contenues dans le CD-ROM
Le CD-ROM contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des séquences (des outils individuels ou collectifs : étiquettes images, étiquettes mots, outils pour copier la production d'écrits, phrases référentes des situations génératives)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Réussir son entrée en production d'écrits :, grande section, cours préparatoire

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