Comprendre l'inclusion scolaire

La démarche inclusive, qui promeut la réussite de tous les élèves quels que soient leurs besoins, est au coeur de la loi d'orientation pour la refondation de l'école 2013. Que recouvre précisément cette notion d'inclusion , relativement récente dans le paysage scolaire français ? En q...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Ventoso y Font, Annick, 1956-, Fumey, Julien, agrégé de lettres modernes (Autor)
Altres autors: Thomazet, Serge (Autor d'introducció, etc.)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Futuroscope : Éditions Canopé DL 2019.
Edició:Nouvelle édition.
Col·lecció:Éclairer
Matèries:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Taula de continguts:
  • P. 11
  • Qu'est-ce que l'inclusion scolaire
  • Émergence et évolution internationale
  • Le paradigme de l'inclusion scolaire
  • P. 37
  • Inclure un élève à l'école : réalités et enjeux
  • Les besoins éducatifs particuliers
  • L'école inclusive comme système interactif
  • P. 69
  • Organisation pédagogique et mise en réseau
  • Démarches d'enseignement et facteurs d'apprentissage
  • Travail en coopération et ouverture éducative
  • P. 97
  • Le défi de l'inclusion
  • Contraintes, limites et contradictions
  • Avancées et perspectives