La dyslexie : petite enfance et prévention
La 4e de couverture indique : « À côté des difficultés qu'ils connaissent, les dyslexiques ont aussi des atouts de par les qualités particulières qu'ils possèdent (pensée en images, etc.) (...) La dyslexie s'installe si l'enfant n'utilise pas pleinement ses capacités et les...
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | , , |
| Định dạng: | Livre papier |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2019.
|
| Loạt: | Comprendre les personnes : l'essentiel
|
| Những chủ đề: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02633nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 708234 | ||
| 008 | 190904s2019 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
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| 020 | |a 9782367175706 (br.) : |c 14 EUR | ||
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| 082 | |a 618.928 553 | ||
| 084 | |a WL 340.6 | ||
| 100 | 1 | |a Grou, Josiane. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La dyslexie : |b petite enfance et prévention |c Josiane Grou ; préfaces de Loïc Chalmel et du Dr Robert Kempenich ; avant-propos de Daniéla Hucher. |
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 vol. (183 p.) : |b ill. en noir, couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Comprendre les personnes : l'essentiel | |
| 504 | |a Bibliogr. et webliogr. p. 177-181. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a La 4e de couverture indique : « À côté des difficultés qu'ils connaissent, les dyslexiques ont aussi des atouts de par les qualités particulières qu'ils possèdent (pensée en images, etc.) (...) La dyslexie s'installe si l'enfant n'utilise pas pleinement ses capacités et les laisse ainsi s'atrophier ; par contre si les dyslexiques reçoivent l'apprentissage qui leur convient, ils sont doués. (...) Le Jardin d'enfants Steiner-Waldorf est avant tout un lieu de vie. Ce qui est donné à vivre aux jeunes enfants leur permet d'effectuer à leur rythme des apprentissages. Ils en retirent des savoir-faire qui deviendront ultérieurement des acquis fondés en eux-mêmes, des facultés. » "Interpellée par les enfants dyslexiques pendant ses années d'enseignement, l'auteure a entrepris une recherche dont cet ouvrage est le résultat. L'importance du soin apporté à la construction de l'enfant dans ses premières années, soulignée si souvent par Rudolf Steiner il y a un siècle, se trouve aujourd'hui confirmée par les travaux scientifiques. Un des mérites de l'auteure - et ce n'est pas le moindre - est de proposer des moyens de prévention. Au fil de la lecture, une cohérence se dégage, montrant avec évidence que, lorsque les besoins réels, profonds des enfants sont satisfaits, la dyslexie a beaucoup moins de risque de se manifester." | ||
| 650 | |a Dyslexie |x Dépistage | ||
| 650 | |a Enfants dyslexiques |x Réadaptation | ||
| 700 | 1 | |a Chalmel, Loïc, |d 1956- |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Kempenich, Robert, |d 1948- |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Hucher, Daniéla. |4 aui | |
| 997 | |0 708234 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.87 GRO |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.9 GRO | ||