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|a Cahiers pédagogiques, no. 431, mars 2005. - Ecole publique, école privée, Claude Lelièvre, p. 9. - Droit et laïcité, Francis Berguin, p. 11. - Les jeunes et la religion, Patrice Bride, p. 13. - L’islam est-il hostile à la laïcité ?, françoise Lorcerie, p. 15. - Une valeur essentielle du projet républicain, Jean-Louis Carnat, p. 17. - Grammaire et catéchisme, Daniel Janichon, p. 19. - Une école de la découverte, Jean-Marie Lustiger, p. 20. - Les professeurs et la dimension religieuse, Guy Mandon, p. 22. - Le doute et l’identité, Dominique Natanson, p. 25. - Un outil pour aborder les religions de l’antiquité en 6e, Patrice Bride, p. 27. - « Chacun sa religion », Patrice Bride, Pierre Milko et Anne-Sophie Piejak, p. 28. - Philosophie de la laïcité en formation à l’IUFM, Jérôme Damblant, p. 29. - Ne pas esquiver le combat, Dominique Rieunier, p. 30. - La bible en classe de sixième, un texte fédérateur ?, Anne-Raymonde de Beaudrap, p. 32. - Université de l’humain, singularité des cultures, Philippe Watrelot, p. 35. - Pour la nécessité de penser, Irène Saya, p. 37. - Construire ensemble des mathématiques, Catherine Sackur, p. 38. - A l’abri des dogmes, Marie-Laure Bonnet, Guillaune Lecointre, p. 40. - Enseigner l’arabe, Brigitte Tahhan, Katia Zakharia, p. 42. - Les problèmes existen, j’en ai rencontré, un débat aux Rencontres du Crap, p. 45. - Les chantiers de la laïcité, entretien avec Ghislain Hudson, p. 46. - Des cas isolés mais marquants, entretien avec une directrice d’école primaire, p. 48. - Dans un établissement privé catholique, Rolande Hatem, p. 49. - C’est l’Etat qui est laïc, Roland Petit, p. 51. - Défendre la laïcité à l’école, Patrice Bride, p. 52. - La laïcité, une notion en débat, Jean-Pierre Obin, p. 53. - Pour inviter le lecteur à aller plus loin, Françoise Lorcerie, p. 55.
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