Les Lycées professionnels.
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Cahiers pédagogiques, N 403, avril, 2002 |
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| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
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İçindekiler:
- Cahiers pédagogiques, no. 403, avril 2002. - Un lourd héritage, Denis Barroero, p. 11. - Les deux voies, Martine Pascal, p. 13. - Une identité plurielle, Patrice Pelpel, p. 16. - LP ou CFA : une discrimination ethnique ?, Françoise Ropé, p. 18. - Le droit de réussir : Extraits du projet d’établissement du LP l’Estaque (Marseille Nord), p. 19. - Les relations avec les entreprises, Annette Gonnin-Bolo, p. 20. - Les baccalauréats professionnels : quels enjeux ?, Madeleine Figeat, p. 22. - Quel monde voulons-nous ?, Entretien avec Jean-Luc Mélenchon, p. 25. - Pour un lycée polyvalent, Alain Suran, p. 27. - Comment devient-on élève de lycée professionnel ?, Aziz Jellab, p. 29. - J’apprends toujours, Alain Bourdel, p. 32. - Le chef de travaux, pédagogue polyvalent, Alain Frutoso, p. 34. - Les élèves ne sont pas motivés, Christophe Hespel, p. 35. - Un patron parraine, Entretien, p. 37. - Documentaliste en LP, Sylvie Paoli, p. 38. - Du français pour les secrétaires, Michèle Sanchez et Anne Gusz, p. 39. - La pédagogie de l’action, Jean-Paul Boyer, Michel Basquet, Jean-François Lagarde et Jacqueline Viel, p. 41. - Un projet qui donne la pêche, Françoise-Anne Ménager, p. 42. - S’exposer aux PPCP, Marielle Loccidal, p. 44. - « Education civique, juridique et sociale » en LP, p. 47. - Le lycée professionnel en quête de reconnaissance, p. 49. - Pour espérer, Elizabeth Thuriet, p. 51.