Le bilan psychologique face aux diversités culturelles
La 4e de couv. indique : "Phénomènes migratoires, mixité, métissage le clinicien est de plus en plus souvent amené à rencontrer des enfants venus d ailleurs. Comment ces enfants abordent-ils la différence culturelle ? Et comment le clinicien l élabore-t-il ? Ce livre ouvre une réflexion sur les...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
In Press
C 2019.
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| Sarja: | Collection Clinique des apprentissages
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| Aiheet: | |
| Huomautus: |
Contributions issues du colloque du CLINAP organisé en mars 2018 intitulé : Bilan psychologique et diversités culturelles |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02386nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 705057 | ||
| 008 | 190521t20192019xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN235939765 | ||
| 020 | |a 9782848355313 (br.) : |c 12 EUR | ||
| 024 | |a 9782848355313 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Azoulay, Catherine, |d 1958- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le bilan psychologique face aux diversités culturelles |c sous la direction de Catherine Azoulay et Jean Yves Chagnon. |
| 260 | |a Paris : |b In Press. | ||
| 260 | |c C 2019. | ||
| 300 | |a 1 vol. (168 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 17 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Collection Clinique des apprentissages | |
| 500 | |a Contributions issues du colloque du CLINAP organisé en mars 2018 intitulé : Bilan psychologique et diversités culturelles | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. en bas de pages | ||
| 520 | |a La 4e de couv. indique : "Phénomènes migratoires, mixité, métissage le clinicien est de plus en plus souvent amené à rencontrer des enfants venus d ailleurs. Comment ces enfants abordent-ils la différence culturelle ? Et comment le clinicien l élabore-t-il ? Ce livre ouvre une réflexion sur les modalités d évaluation psychique, sur le bilan psychologique avec l enfant et l adolescent en situation d inter, trans ou de multiculturalisme. Deux cas constituent le fil conducteur de cet ouvrage : une Congolaise de 11 ans, Aminata et un jeune adolescent de 13 ans, César, issu d une double culture. Qu ils travaillent à mains nues ou qu ils soient spécialistes du bilan psychologique, les cliniciens sont souvent désemparés avec ces enfants et ces familles, confrontés à une inquiétante étrangeté pour ne pas dire étrangèreté . Étrangeté qu il faut donc élaborer, métaboliser individuellement et collectivement. Comment adapter la méthode d examen ? Comment aborder le contre-transfert culturel ? Comment, surtout, inviter à un mouvement salutaire de décentration de la pensée dans la pratique clinique ?" | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie clinique | ||
| 650 | |a Diversité culturelle | ||
| 650 | |a Personnalité et culture | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Chagnon, Jean-Yves. |4 pbd | |
| 710 | 2 | |a Association Clinique des apprentissages. |4 orm | |
| 997 | |0 705057 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 158.3 BIL | ||