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|a Enfance vol. 70, no. 2, avril-juin 2018. - p.259, "Où étais-tu et avec qui?", S. Baudat, S. Van Petegem & G. Zimmermann. - p.293, Questionnaire de régulation émotionnelle pour enfants et adolescents. Adaptation et validation de la version française, C.J. Gosling, K. Noblecourt & S. Moutier. - p.307, Évaluer et caractériser l'écriture manuscrite dans le trouble du spectre de l'autisme, A. Godde, R. Tsao & C. Tardif. - p.325, Comment les adolescent/es percoivent la relation avec leur camarade préféré/e, P. Mallet, E. Vignoli & N. Lallemand. - p.345, Empathie, mentalisation et traumas complexes : quels liens avec les comportements extériorisés des enfants en protection de l'enfance?, G. Dube, M.M. Terradas & V. Domon-Archambault - AU TRAVERS DES REVUES. - p.377, Haut potentiel intellectuel et troubles du neurodéveloppement, R. Pry.
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