| 505 |
0 |
|
|a Savoirs no. 49, 2019. - Éditorial, Véronique Tiberghien, p.7. - Les dynamiques identitaires : une catégorie d’analyse en construction dans le champ de la formation des adultes, Mokhtar Kaddouri, p.13. - Projet de reconversion et modes résolutoires de tensions identitaires en formation : le cas de professionnels se préparant aux métiers du conseil, Muriel Deltand, p.51. - L’apprentissage et la construction de soi dans une situation de rupture biographique, Béatrice du Breil de Pontbriand et Marie-Christine Brugaillère, p.69. - La mobilité comme espace de transition : une approche par les lieux, Sandrine Brissot, p.83. - Comprendre la relation entre influences de l’environnement et activité : questionnements théoriques et enjeux praxéologiques, Brigitte Albero, Jérôme Guérin et Benjamin Watteau, p.103. - Comptes-rendus de lecture, Cédric Frétigné, Joris Thievenaz et Véronique Tiberghien, p.127.
|