Réussir son entrée en grammaire CE1 : programmes 2016 et ajustements 2018
La 4e de couv. indique : "Les programmes de 2016 réaffirment la nécessité d'un enseignement progressif, explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d'activités d'observation et de manipulation d'énoncés. Cet...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Multimédia |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Éditions Retz
DL 2019.
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| Édition: | Mise à jour des programmes 2016 et 2018. |
| Collection: | Pédagogie pratique
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| Sujets: | |
| Note: |
Ce document comporte une clé d'activation personnelle (utilisable 5 fois) qui permet le téléchargement de l'application contenant toutes les ressources contenues dans le CD-ROM Publié pour la 1re fois en 2008 Le CD-ROM contient plus de 200 annexes (supports pour les séquences) et 21 fiches élèves et leur corrigé (personnalisables) Réussir son entrée en grammaire CE1 : cahier de l'élève. ISBN 978-27256-3725-9 La couverture porte en plus : "Ressources numériques" Type of computer file: Données textuelles |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 260 | |a Paris : |b Éditions Retz, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 vol. (208 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM) ; |c 12 cm. | ||
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| 500 | |a Ce document comporte une clé d'activation personnelle (utilisable 5 fois) qui permet le téléchargement de l'application contenant toutes les ressources contenues dans le CD-ROM | ||
| 500 | |a Publié pour la 1re fois en 2008 | ||
| 500 | |a Le CD-ROM contient plus de 200 annexes (supports pour les séquences) et 21 fiches élèves et leur corrigé (personnalisables) | ||
| 500 | |a Réussir son entrée en grammaire CE1 : cahier de l'élève. ISBN 978-27256-3725-9 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Ressources numériques" | ||
| 500 | |a Type of computer file: Données textuelles | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 201 | ||
| 520 | |a La 4e de couv. indique : "Les programmes de 2016 réaffirment la nécessité d'un enseignement progressif, explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d'activités d'observation et de manipulation d'énoncés. Cet ouvrage s'appuie sur des mises en scène qui permettent d'aborder et de s'approprier les différentes notions, puis de systématiser et de consolider les savoirs." | ||
| 538 | |a Configuration requise : PC : Windows 7, 8, 10 ; Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 ; Linus : Ubuntu 16.04 - 64 bits ; Acrobat reader ; Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions ; Flash Player 11 | ||
| 650 | |a Grammaire française |x Étude et enseignement (primaire) |x Enseignement primaire |z France |x Cours élémentaire | ||
| 650 | |a Conjugaison française |x Étude et enseignement (primaire) |x Enseignement primaire |z France |x Cours élémentaire | ||
| 700 | 1 | |a Raoul-Bellanger, Aurélie, |d 19..-...., |c professeure des écoles. |4 aut | |
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