La Méthode naturelle.
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| Τόπος έκδοσης: | Le Nouvel éducateur, N 242, avril 2019 |
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| Μορφή: | Article revue INSPE |
| Θέματα: | |
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Πίνακας περιεχομένων:
- Le Nouvel éducateur no. 242, avril 2019. - ÉDITORIAL. - p.3 C'était hier et c'est demain..., Catherine Mazurie et Martine Boncourt. - CHRONIQUE. - p.4 De l'importance d'un pluriel, Henry Landroit. - DOSSIER. - LA METHODE NATURELLE. - REGARDS MULTIPLES. - p.6 La méthode naturelle vue par ceux qui la pratiquent, Martine Boncourt. - p.8 La part du professeur en Méthode naturelle, Le Laboratoire de recherche coopérative de l'ICEM. - p.10 Du tâtonnement expérimental en maternelle, Jean Astier. - p.12 La Méthode naturelle en maternelle, Secteur maternelle. - p.13 Pour une Méthode naturelle dans l'école publique, Françoise Diuzet. - p.15 Le sérieux et le rire, des essentiels en Méthode naturelle, Francine Tétu et Monique Quertier. - p.18 Méthode naturelle contre institutions, Laurent Ott. - p.20 La Méthode naturelle d'images à l'heure informatique, Michel Mulat. - p.23 La Méthode naturelle en arts plastiques, Secteurs Arts et Créations. - p.24 Une mathématique naturelle sans problèmes, Bernard Monthubert. - TÉMOIGNAGES. - p.26 Calcul vivant, Marie-Eve Collard-Thivillier. - p.27 Plaisirs d'eau et Méthode naturelle font bon ménage, Françoise Dor. - p.29 La Méthode naturelle quand on débute, Céline Brohan. - p.31 Les Arbres de Connaissances, un dispositif complémentaire de la Méthode naturelle?, Pierrick Descottes. - p.34 Quand une occasion surgit, Julien Rougelot. - p.36 Méthode naturelle de pratiques sonores et musicales d'adultes, Nadège Pessognelli. - p.38 Le congrès d'Angers, le comité organisateur du congrès 2019.