Leçons de grammaire anglaise : de la recherche à l'enseignement : groupe nominal

Cet ouvrage, le deuxième d'une série de trois, fait suite au volume Syntaxe et prend pour objet d'étude le groupe nominal anglais. Comme le volume précédent, il se fonde sur une démarche de recherche personnnelle et collective, et sur une longue expérience d'expérience d'enseigne...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Mattia-Viviès, Monique de, 1965-
Formaat: Livre papier
Taal:Français
Anglais
Gepubliceerd in: Aix-en-Provence : Presses universitaires de Provence DL 2019.
Reeks:Collection Manuels
Onderwerpen:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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300 |a 1 vol. (581 p.) :  |b ill., couv. ill. ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Collection Manuels  |x 2258-2940 
504 |a Bibliogr. p. 561-566. Index 
520 |a Cet ouvrage, le deuxième d'une série de trois, fait suite au volume Syntaxe et prend pour objet d'étude le groupe nominal anglais. Comme le volume précédent, il se fonde sur une démarche de recherche personnnelle et collective, et sur une longue expérience d'expérience d'enseignement de la linguistique anglaise à tous les niveaux. Il se destine à tout étudiant désireux de comprendre les questions fondamentales posées par le groupe nominal en anglais depuis la première année ou les classes préparatoires jusqu'à l'agrégation d'anglais (externe ou interne) et au-delà 
650 |a Anglais (langue)  |x Grammaire 
650 |a Anglais (langue)  |x Syntagme nominal 
650 |a Langues  |x Étude et enseignement 
650 |a Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré d'anglais 
650 |a Agrégation d'anglais 
650 |a Manuels d'enseignement supérieur 
650 |a Questions d'examens 
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