Choisir l'autorité : responsabiliser et faire grandir

Sans autorité, il est impossible de rassembler, responsabiliser et faire grandir un groupe, qu'il s'agisse de collaborateurs, d'élèves ou encore de co-équipiers. L'autoritarisme comme le laxisme ont démontré leurs effets négatifs dans tous les domaines : il y a aujourd'hui u...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Bellenger, Lionel, 1947-
Formáid: Livre papier
Teanga:Français
Foilsithe / Cruthaithe: Paris : ESF sciences humaines C 2019.
Eagrán:2e édition.
Sraith:Collection Formation permanente : Séminaires Mucchielli. Développement personnel
Ábhair:
Nóta: L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0768-2026
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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300 |a 1 vol. (203 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
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500 |a L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0768-2026 
504 |a Bibliogr. p. 202-[204]. Notes bibliogr. Lexique. Index 
520 |a Sans autorité, il est impossible de rassembler, responsabiliser et faire grandir un groupe, qu'il s'agisse de collaborateurs, d'élèves ou encore de co-équipiers. L'autoritarisme comme le laxisme ont démontré leurs effets négatifs dans tous les domaines : il y a aujourd'hui urgence à refonder l'autorité, mais comment faire ? Lionel Bellenger propose un modèle d'autorité responsabilisante fondé sur l'exemplarité et la confiance, deux conditions essentielles trop souvent mises à mal et sans lesquelles aucune légitimité ou reconnaissance n'est possible. En s'appuyant sur de nombreux exemples actuels, cet ouvrage explique : pourquoi choisir l'autorité ? Comment l'exercer de façon constructive ? L'auteur s'inspire de plusieurs personnalités qui proposent chacune une forme gagnante d'autorité : construite sur l'engagement comme le champion du monde Didier Deschamps, sur la transmission comme le chef Thierry Marx ou sur la prise de risques comme l'entrepreneur Xavier Niel. 
650 |a Autorité (psychologie) 
650 |a Leadership 
650 |a Aptitude pour la direction 
650 |a Problèmes et exercices 
650 |a Guides pratiques 
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