Dites-moi un peu ...
Le public : Cette méthode d'apprentissage du français oral s'adresse aux apprenants de niveaux B1 et B2 du Cadre européen commun de référence. La progression se fait autour de 20 thèmes couvrant les principaux aspects de la vie quotidienne. Le contenu : Cet outil complet, simple d'uti...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Grenoble :
Presses universitaires de Grenoble
C 2005.
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| Series: | Français Langue étrangère
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| Sujets: | |
| Nota: |
La couv. porte en sous-titre : "Méthode pratique de français oral. Manuel de l'élève. Niveaux intermédiaire et avancé. DALF B2-C1" Imp 2007 : La couv. porte en sous-titre : "Méthode pratique de français oral. Manuel de l'élève: B1 - B2, cadre européen commun de référence" Imp 2012 : La couv. porte en plus : "Vocabulaire & expression", "Méthode pratique de français oral" et "B1- B2" Autres tirages : 2007, 2009, 2011, 2012, 2015, 2017 Guide pédagogique : "Dites-moi un peu : guide pédagogique" de Karine Ulm et Anne-Marie Hingue. ISBN 2-7061-1170-4 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 300 | |a 1 volume (169 pages) : |b illustrations en noir et en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
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| 500 | |a La couv. porte en sous-titre : "Méthode pratique de français oral. Manuel de l'élève. Niveaux intermédiaire et avancé. DALF B2-C1" | ||
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| 500 | |a Guide pédagogique : "Dites-moi un peu : guide pédagogique" de Karine Ulm et Anne-Marie Hingue. ISBN 2-7061-1170-4 | ||
| 520 | |a Le public : Cette méthode d'apprentissage du français oral s'adresse aux apprenants de niveaux B1 et B2 du Cadre européen commun de référence. La progression se fait autour de 20 thèmes couvrant les principaux aspects de la vie quotidienne. Le contenu : Cet outil complet, simple d'utilisation, favorise l'interaction et permet aux apprenants de développer une aisance de l'expression orale nécessaire dans différentes situations de communication. Cette méthode est composée de textes, de photos ou dessins, de questions, citations et proverbes, et d'activités variées, l'accent étant mis sur l'apport lexical (fiches de vocabulaire spécifique pour chaque thème). Chaque document peut être exploité indépendamment des outres en fonction du groupe. | ||
| 521 | |a DALF B2-C1 | ||
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| 650 | |a Manuels pour allophones | ||
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