De l'émergence au développement psychique de la temporalité chez le petit enfant

Toute existence s'inscrit dans le temps. Du jour de sa naissance jusqu'à celui de sa mort, l'Homme ne peut pas s'affranchir de cette contrainte métaphysique. Il est comme "embarqué" dans un mouvement qui lui échappe. Mais contrairement à d'autres êtres vivants, il...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Fournier, Sébastien, 19..-...., éducateur spécialisé
Další autoři: Allione, Claude, 1948- (Autor úvodu atd.), Cammareri, Corinne, 1960- (Autor doslovu, tiráže atd.)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Paris : l'Harmattan C 2019.
Edice:Psycho-logiques
Témata:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• De l'émergence au développement psychique de la temporalité chez le petit enfant, Sébastien Fournier, Paris, L'Harmattan, 2019, Psycho-logiques
LEADER 02067nam a22002657a 4500
001 698670
008 190225t20192019xxe ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN234251786
020 |a 9782343165721 (br.) :  |c 17,50 EUR 
024 |a 9782343165721 
041 0 |a fre 
100 1 |a Fournier, Sébastien,  |d 19..-....,  |c éducateur spécialisé. 
245 1 0 |a De l'émergence au développement psychique de la temporalité chez le petit enfant   |c Sébastien Fournier ; préface de Claude Allione ; postface de Corinne Cammaréri. 
260 |a Paris :  |b l'Harmattan. 
260 |c C 2019. 
300 |a 1 vol. (154 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
490 0 |a Psycho-logiques 
504 |a Bibliogr. p. [141]-150. Notes bibliogr. 
520 |a Toute existence s'inscrit dans le temps. Du jour de sa naissance jusqu'à celui de sa mort, l'Homme ne peut pas s'affranchir de cette contrainte métaphysique. Il est comme "embarqué" dans un mouvement qui lui échappe. Mais contrairement à d'autres êtres vivants, il ne se contente pas de subir la temporalité ; il a le privilège d'apprendre au cours de son développement, à en saisir consciemment et/ou inconsciemment certaines lois. L'étude que nous avons menée démontre que cette relation au temps débute très tôt pendant la petite enfance et probablement même avant, au stade de la vie foetale. Elle se renforce ensuite, grâce aux expériences réalisées par le nourrisson (interactions, rythmes, principe de causalité, etc.) suivant l'évolution de ses capacités psychoaffectives et cognitives. 
650 |a Enfants  |x Développement 
650 |a Perception du temps  |x Chez l'enfant 
700 1 |a Allione, Claude,  |d 1948-  |4 aui 
700 1 |a Cammareri, Corinne,  |d 1960-  |4 aft 
776 0 |0 242180590  |t De l'émergence au développement psychique de la temporalité chez le petit enfant  |f Sébastien Fournier  |c Paris  |n L'Harmattan  |d 2019  |s Psycho-logiques 
997 |0 698670  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 155.4 FOU