Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau : approche comportementaliste
Les toutes premières descriptions d'un groupe d'enfants présentant des caractéristiques inhabituelles nous ont été livrées, il y a plus d'une cinquantaine d'années, dans les travaux de Hans Asperger, clinicien autrichien et pédopsychiatre. Ces travaux ont été réactualisés pour dé...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Malakoff :
Dunod
DL 2019.
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| Serie: | Psychothérapies
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2022 (nouvelle présentation) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02876nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 084 | |a WM 200 | ||
| 100 | 1 | |a Attwood, Tony, |d 1952- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau : |b approche comportementaliste |c Tony Attwood ; [préface de Bernadette Rogé] ; [avant-propos de Lorna Wing] ; [traduction de l'anglais par Isabelle Virol]. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 volume (XVIII-182 p.) : |b ill., fig. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Psychothérapies | |
| 500 | |a Autre tirage : 2022 (nouvelle présentation) | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. XIII et p. [145]-158. Notes bibliogr.. Index. Annexes | ||
| 520 | |a Les toutes premières descriptions d'un groupe d'enfants présentant des caractéristiques inhabituelles nous ont été livrées, il y a plus d'une cinquantaine d'années, dans les travaux de Hans Asperger, clinicien autrichien et pédopsychiatre. Ces travaux ont été réactualisés pour définir le Syndrome d'Asperger et aboutir à une reconnaissance récente par l'Organisation Mondiale de la Santé. Les personnes présentant ce syndrome ont une perception atypique de l'environnement, un mode de raisonnement logique, mais dépourvu du sens commun , ce qui les rend vulnérables socialement. Il est indispensable de connaître et de reconnaître cette manière d être différente, souvent qualifiée par l'entourage, de bizarre, décalée, excentrique, naïve, solitaire. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage une description détaillée, des explications concrètes, étayées d'exemples et de témoignages de personnes directement concernées. Il appréciera les suggestions pratiques, qu'il pourra mettre en oeuvre pour intervenir de manière adéquate, afin d'aider utilement les personnes atteintes du Syndrome d'Asperger, leur permettre de compenser leurs difficultés et de dévoiler pleinement leurs potentialités. | ||
| 650 | |a Syndrome d'Asperger | ||
| 650 | |a Enfants autistes | ||
| 650 | |a Autisme | ||
| 650 | |a Thérapie comportementale pour enfants | ||
| 650 | |a Récits personnels | ||
| 650 | |a Études de cas | ||
| 700 | 1 | |a Virol, Isabelle, |d 1958- |4 trl | |
| 700 | 1 | |a Rogé, Bernadette, |d 1951-...., |c psychologue. |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Wing, Lorna, |d 1928-2014. |4 aui | |
| 765 | 0 | |t Asperger's syndrome, a guide for parents and professionals |d cop. 1999 | |
| 997 | |0 698291 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.858 83 ATT |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.858 83 ATT | ||