Éduquer avec le numérique
"Le numérique est aujourd'hui partout, et nul n'imagine une société sans nouvelles technologies. Mais si ce phénomène ne peut être ignoré par la communauté éducative, il pose un ensemble de "questions vives" : Quelles compétences les enseignants mais aussi les élèves doivent...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
ESF
C 2016.
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| Edició: | Nouvelle édition enrichie. |
| Col·lecció: | Pédagogies. Questions vives
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| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Éduquer avec le numérique, Bruno Devauchelle, Nouvelle édition enrichie, Paris, ESF, 2021, 1 vol. (227 p.), 978-2-7101-3762-7 |
| LEADER | 03159nam a22003017a 4500 | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.33 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Devauchelle, Bruno, |d 1955- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Éduquer avec le numérique |c Bruno Devauchelle ; [préface de Philippe Meirieu]. |
| 250 | |a Nouvelle édition enrichie. | ||
| 260 | |a Paris : |b ESF. | ||
| 260 | |c C 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (227 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogies. Questions vives | |
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a P. 07 -- Préface, La leçon de Condorcet -- P. 11 -- Introduction -- P. 15 -- Réflexions préliminaires -- P.19 -- 1. Les élèves face au numérique dans l'espace scolaire -- P. 47 -- 2. Les enseignants face au numérique -- P. 85 -- 3. Comment les établissements introduisent le numérique -- P. 113 -- 4. Quand les objets numériques transforment l'école -- P. 149 -- 5. Comment l'on tente d'imposer le numérique dans l'espace scolaire -- P. 185 -- 6. Ethique et finalités du numérique dans l'espace éducatif -- P. 223 -- Conclusion -- P. 226 -- Brève chronologie de l'évolution du numérique -- P. 228 -- Liste des abréviations | |
| 520 | |a "Le numérique est aujourd'hui partout, et nul n'imagine une société sans nouvelles technologies. Mais si ce phénomène ne peut être ignoré par la communauté éducative, il pose un ensemble de "questions vives" : Quelles compétences les enseignants mais aussi les élèves doivent-ils maîtriser ? Quels impacts le numérique peut-il avoir sur la façon de faire cours ? Comment lutter contre les inégalités ? Que doit-on attendre des établissements pour le développement du numérique à l'école ? Cet ouvrage aborde toutes les problématiques auxquelles les enseignants sont confrontés au quotidien. À l'heure où le digital est présenté comme la "solution miracle", Bruno Devauchelle traite la question avec lucidité et recul. Il apporte un éclairage objectif et concret pour que le numérique trouve sa juste place sans euphorie ni pessimisme. L'auteur invite les éducateurs à s'engager dans l'exploration et la transmission de ce nouvel outil pour que les jeunes deviennent les véritables acteurs de la société de demain." | ||
| 650 | |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation | ||
| 650 | |a Enseignement |x Innovations | ||
| 650 | |a Société numérique | ||
| 700 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 262480743 |t Éduquer avec le numérique |f Bruno Devauchelle |e Nouvelle édition enrichie |c Paris |n ESF |d 2021 |p 1 vol. (227 p.) |z 978-2-7101-3762-7 | |
| 997 | |0 698251 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 004.07 DEV |z Chartres, INSPE CVL, 004 DEV |z Orléans, INSPE CVL, 004.07 DEV |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.33 DEV | ||