La psychologie positive : 12 interventions
Mieux comprendre et agir sur les déterminants du bien-être, de la santé globale des individus et de la résilience : tel est l'objet de la psychologie positive. Il s'agit d'un champ de recherche et d'intervention qui vise à contribuer à l'épanouissement des personnes, des gro...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
In press
DL 2019.
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| Series: | Concept-psy
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| Sujets: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : "Mieux vivre ensemble à l'école, développer la confiance en soi, améliorer le bien-être au travail, favoriser les écogestes..." |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | La psychologie positive :, douze interventions |
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| 020 | |a 9782848355139 (br.) : |c 16 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 158.2 | ||
| 100 | 1 | |a Lantheaume, Sophie, |d 1987- | |
| 240 | 1 | 0 | |a La psychologie positive : |b douze interventions |
| 245 | 1 | 0 | |a La psychologie positive : |b 12 interventions |c sous la direction de Sophie Lantheaume et Rebecca Shankland. |
| 260 | |a Paris : |b In press, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 vol. (350 p.) : |b ill., fig., tabl ; |c 18 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Concept-psy | |
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Mieux vivre ensemble à l'école, développer la confiance en soi, améliorer le bien-être au travail, favoriser les écogestes..." | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Mieux comprendre et agir sur les déterminants du bien-être, de la santé globale des individus et de la résilience : tel est l'objet de la psychologie positive. Il s'agit d'un champ de recherche et d'intervention qui vise à contribuer à l'épanouissement des personnes, des groupes et des institutions. A travers douze interventions, les auteurs - psychologues, praticiens de la psychologie positive, ergothérapeutes, infirmières, travailleurs sociaux - explorent la variété et la richesse des outils et des pratiques de psychologie positive. Comment accompagner différemment des enfants en difficulté ? De quelle manière proposer une intervention de psychologie positive adaptée à une entreprise en favorisant un engagement des dirigeants et managers pour entraîner des modifications organisationnelles ? Comment le clinicien peut-il accompagner au mieux les nouvelles demandes des patients ? Cet ouvrage est destiné aux étudiants et professionnels dans le champ de la psychologie, de l'éducation, de la santé et du travail social, ainsi qu'à tout professionnel souhaitant découvrir des applications concrètes pour inspirer la mise en oeuvre d'interventions de psychologie positive. | ||
| 521 | |a Public : étudiants et professionnels dans le champ de la psychologie, de l'éducation, de la santé et du travail social | ||
| 650 | |a Psychologie positive | ||
| 650 | |a Réalisation de soi | ||
| 700 | 1 | |a Bègue-Shankland, Rébecca, |d 1977-...., |c auteure en psychologie. |4 pbd | |
| 997 | |0 698162 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 158.1 PSY | ||

