Petite enfance : art et culture pour inclure
"Une somme d'études sur l'éveil culturel, la démocratisation de la culture et l'inclusion répondant au même objectif de prévention des discriminations dès le plus jeune âge. Avec une analyse des expériences menées sur le terrain par des professionnelles de la petite enfance, de l...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Toulouse :
Erès
DL 2019.
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| シリーズ: | Enfance et parentalité
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| 主題: | |
| 注記: |
Les expériences dont il est question dans cet ouvrage ont été présentées lors de deux journées d'études initiées par l'association Le Furet, l'une avec l'association LIRE, Le livre pour l'insertion et le refus de l'exclusion à Paris et l'autre avec l'association CLEA , C'est L'Enfance de l'Art Autre contribution : Paulette Séméria (directrice de publication) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02153nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 009 | PPN233913297 | ||
| 020 | |a 9782749262475 (br.) : |c 26,50 EUR | ||
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| 082 | |a 372.21 | ||
| 082 | |a 155.42 | ||
| 084 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Haussin, Christelle. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Petite enfance : |b art et culture pour inclure |c sous la direction de Christelle Haussin, Sylvie Rayna, Marie-Nicole Rubio,... [et al.]. |
| 260 | |a Toulouse : |b Erès, |c DL 2019. | ||
| 300 | |a 1 vol. (275 p.-[8] p. de pl.) : |b ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Enfance et parentalité | |
| 500 | |a Les expériences dont il est question dans cet ouvrage ont été présentées lors de deux journées d'études initiées par l'association Le Furet, l'une avec l'association LIRE, Le livre pour l'insertion et le refus de l'exclusion à Paris et l'autre avec l'association CLEA , C'est L'Enfance de l'Art | ||
| 500 | |a Autre contribution : Paulette Séméria (directrice de publication) | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de contributions | ||
| 520 | |a "Une somme d'études sur l'éveil culturel, la démocratisation de la culture et l'inclusion répondant au même objectif de prévention des discriminations dès le plus jeune âge. Avec une analyse des expériences menées sur le terrain par des professionnelles de la petite enfance, de l'art et de la culture." [source : Electre-2019] | ||
| 650 | |a Inégalité sociale |x Lutte contre |z France |y 1990-.... | ||
| 650 | |a Diffusion de la culture |z France |y 1990-.... | ||
| 650 | |a Enfants |z France |y 1990-.... |x Études de cas | ||
| 650 | |a Petite enfance |x Et l'art | ||
| 650 | |a Art |x Étude et enseignement (préscolaire) |z France |y 1990-.... |x Études de cas | ||
| 650 | |a Socialisation | ||
| 700 | 1 | |a Rayna, Sylvie. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Rubio, Marie-Nicole. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Séméria, Paulette. |4 pbd | |
| 997 | |0 698161 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 155.4 PET |z Blois, INSPE CVL, 372.21 F PET | ||

