L'enseignement de la littérature avec le numérique
La 4e de couverture indique : "Premier ouvrage consacré aux usages du numérique dans l enseignement de la littérature, ce livre ouvre un nouveau champ de recherche, à la croisée des travaux qui portent sur la littérature numérique, sur la littératie médiatique et sur le numérique éducatif. La p...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Bruxelles [etc.] :
PIE-Peter Lang
C 2018.
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| Saila: | ThéoCrit'
vol. 12 |
| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'enseignement de la littérature avec le numérique, [sous la direction de] Magali Brunel, François Quet, 2018, Bern [etc.], Peter Lang, 978-2-8076-0648-7 |
Aurkibidea:
- P. 9
- Introduction, Que fait le numérique à l'enseignement de la littérature ? / Magali Brunel
- Lecture de littérature et supports numériques
- P. 21
- Un état de la recherche sur la lecture numérique / Sylvain Brehm, Marie-Christine Beaudry, Nathalie Lacelle, Monique Lebrun
- P. 39
- Le manuel "numérique" : quel renouvellement de l'enseignement de la littérature ? / Ana Dias-Chiaruttini, Nathalie Salagnac
- Pratiques multimodales et formation du lecteur
- P. 61
- Enseigner la réception de la peinture et de la littérature avec des logiciels numériques / Marie-Sylvie Claude
- P. 79
- Développer de nouvelles pratiques pédagogiques par l'adaptation transmédiatique des œuvres littéraires en formation initiale des enseignants / Frédérique Longuet
- P. 97
- Lire et produire des productions multimodales à l'université / Ana Luiza Ramazzina Ghirardi
- P. 115
- Bases de données littéraires pour écrire : état des lieux et perspectives / Jacques Crinon, Georges Ferone, Patricia Richard-Principalli et Brigitte Marin
- P. 127
- Les outils numériques au service de l'écriture littéraire : résultats d'une expérimentation d'écriture dans les textes d'auteur avec le numérique / Magali Brunel
- Ecrire à plusieurs : une potentialité des outils numériques
- P. 149
- Ecriture créative et TICE : une expérience interactive et collaborative en classe de FLE / Angeliki Kordoni
- P. 161
- Le travail de réception dans le cadre d'un projet de création d'une fiction numérique multimodale / Pierre Moinard
- P. 179
- Ecrits collaboratifs en classe de littérature : expériences d'écriture sur "pad" au collège et au lycée / Anne Marie Petitjean
- Pourquoi faut-il (aussi) enseigner l'écriture numérique ?
- P. 201
- Pourquoi enseigner la littérature numérique ? / Serge Bouchardon
- P. 217
- Conclusion / Noël Cordonier